第七章 第二节 弹力 2022～2023学年人教版八年级物理下册

第七章力 7.2弹力 一、知识点回顾 1.物体由于发生 而产生的力（常见的压力、支持力、拉力等都是弹力）。 2.弹力产生的条件：(1)相互接触：(2)发生 3.弹性和塑性： (1)弹性：受力后发生形变，不受力时 (选填“能”或“不能”)恢复到原来的形 状，物体的这种特性叫弹性； (2)塑性：受力变形后 (选填“能”或“不能”)自动恢复到原来的形状，物休的 这种特性叫塑性。 4.弹力的大小和方向： (1)方向：弹力的方向与物体发生弹性形变的方向」 (2)大小：在弹性限度范围内弹性形变越大，弹力越：弹性形变消失，弹力也随之消 失 5.弹簧测力计： (1)图示： (2)原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成 (3)使用方法： ①看清它的 和 ②检查弹簧测力计的指针是否指在 上，如果不在应该把指针调节到零刻度线上： (注意：任何校零，都是为之后的操作准备的，竖直使用，就要竖直校零：水平使用，就要 水平校零。) ③轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住： ④视线要正对刻度线，其示数=整刻度值十后面的小格数×分度值。如图所示，弹簧测力计 的示数为」 N。 二、课后练习 1.如图所示的各力中，不属于弹力的是() A.推土机对泥土的推力 B.绳子对小车的拉力 C.月亮对地球的引力 D.大象对跷跷板的压力 2.关于弹力，下列叙述正确的是() A.两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力 B.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 C两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D.只有弹簧才能产生弹力 3.下列物体中具有弹力的是() A.压扁的橡皮泥 B.正在撑杆跳比赛时运动员的撑杆 C.从弓中射出的箭 D.空中漂浮的氢气球 4.如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球形状发生 了变化，以下说法正确的是() A.气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变 B.右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变 C气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变 D.右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变 5.关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是() A.使用前必须检查指针是否在零刻度处 2 B.弹簧测力计必须竖直放置 C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用前必须观察它的量程范围和分度值 6.如图是运动员在撑杆跳时的情景，此时撑杆对手施加的力叫_力：当运动员到最高处放手 后，撑杆恢复到原来的性质，这说明此撑杆具有一。 7.如图，在运动员接球过程中体现了力既可以使物体的形状发生改变，又可以使物体的 发生改变；网球对球拍的压力是由于一(“网”、球”)发生弹性形变而产生的。 8.如图所示，跳水运动员站在跳板上向下压跳板时，跳板被压弯，说明力可以改变物体 的 所以跳板对运动员有向的弹力，跳板弯曲程度越大，这个弹力就越。 9.如图所示，小强用弹簧拉力器锻炼身体，他两手向外拉开弹簧拉力器时，发现弹簧伸长了， 不受力时，弹簧恢复到原样，弹簧的这种性质叫做一；拉力使弹簧伸长，说明力能改 变物体的一；随着两手拉开的距离越大，小强就感到越费力.原因是 10.图中，弹簧测力计的量程为 的示数为 N。 11.如图所示，这个弹簧测力计的最大测量值为N,分度值为N.图中的示数为N O 4