4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课揭开情绪的面纱 4.1青春的情绪 >学习目标 政治认同：知道人最常见的情绪种类；懂得情绪产 生和变化的原因道德修养：了解积极情绪和消极情 绪带来的不同影响法治观念：能够理解并说明自己 的情绪产生和变化的原因，把握情绪的多样性健全 人格：辨别、分析不同情绪可能带来的不同后果， 保持乐观心态责任意识：热爱生活、自信开朗，乐 观向上、全面发展，积极地追求美好生活 自主预习 1、人的情绪主要有哪些？ (情绪的类型有哪些？)） 2、我们的情影绪受哪些因素的影响？ 3、情绪的作用有哪些？ 4、青春期的情绪有哪些特点及表现？ 5、怎样正确面对青春期的情绪？ ①运用你的经验 教材34页 遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 过生日收到好朋友的 明天我和家人要去野 礼物。 外郊游。 下课铃响了，老师还在 提醒同学别喝生水，遭 拖堂。 同学白眼。 在学校住宿，不能经常回 家。 妈妈总想帮我收拾书包，顺便 检查我的作业。 1.人的情绪具有什么特点？ 喜怒哀 惧 复杂 多样 害羞 厌恶 焦虑 内疚 ■■通■司 当我们得到父母或老师的夸奖时，我们会非常高兴； 当我们的学习成绩明显退步时，会感到忧愁； 当我们面临危急情况时，会感到惊恐； 当我们看到令人气愤的事情时，会感到愤怒 这说明我们有丰富多样的情绪感受。 2.影响情绪的因素有哪些？ ◆个人的生理周期； 清华 北大 ◆对某件事情的预期： ◆周围的舆论氛围； ◆自然环境等。 在下列情境中，影响他和她情绪的因素是什么。 1.杜子腾同学本以为期末英语能考96分，结果才考85分，有点 “忧桑”。乐乐英语不好，希望期末能考70，没想到考了80，好 开森。 2.小红青春期脸上长满痘痘，情绪很低落。的生理周期 3.小美和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。 周围的舆论让他们不堪忍受，很“气愤”。周围 4.小丽在炎热加闷热天气的影响下心情烦躁，突然下了一场清凉 雨，小丽兴高采烈。自然环境 探究与分享 究竟是生活影响了我的情绪 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她 还是情绪影响了我的生活？ 冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错龈题改正并写在作 业本上，心里感经到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛， 学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一 怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着 觉，精神恍惚。 说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同。