第三单元 解决问题的策略解决问题二（专项卷） -2022-2023学年六年级数学下册高频易错题真题汇编（苏教版）

第三单元 解决问题的策略解决问题二（专项卷） 2022-2023学年六年级数学下册高频易错题真题汇编 一．解答题 1．3月12日植树节，学校以“绿色低碳，保护地球”为活动主题，组织100名五年级师生到森林公园进行植树活动。老师每人栽3棵树苗，学生每3人栽1棵树苗，刚好栽完100棵树苗。请问参加本次植树活动的老师和学生各有多少人？ 2．在寒冷的天气，为预防感冒，我国民间常用生姜、红糖和水按的质量比煮成“姜汤”服用。煮一碗的“姜汤”，需要准备生姜多少克？（水分的蒸发忽略不计） 3．小英要用巧克力粉冲一杯220克的牛奶巧克力，根据产品的建议，巧克力粉与牛奶质量的比是，她需要放多少克的巧克力粉？ 4．全班46人去划船，每条大船限乘5人，每条小船限乘3人，要求每条船都坐满，全班一共乘了12条船，其中大船多少条？小船多少条？ 5．鸡兔同笼，鸡和兔一共有20只，鸡和兔的腿共有72条。鸡和兔分别有几只？ 6．5月15日“全国助残日”这天，商州小学全校师生踊跃自愿捐款表达爱心。六年级女生捐款额比全年级的多860元，六年级男生、女生捐款额的比是。六年级一共捐款多少元？ 7．学校图书馆有故事书、科技书和连环画共1200本，其中故事书的数量占，科技书和连环画的数量之比是，图书馆有多少本连环画？ 8．全国义务教育劳动课程标准出台以后，让学生学会做家务劳动成为新的热门话题。某校在端午节来临之际，组织学生进行包粽子比赛，四、五、六年级代表队完成粽子的个数比为，已知四年级代表队包了60个粽子，请你帮忙计算这三个代表队一共包了多少个粽子？ 9．两辆货车同时从相距324千米的两地相对开出，1.8时后相遇。已知两辆车的速度比是，较快的一辆车每时行多少千米？ 10．天和核心舱上的太阳电池帆板有、两种规格共48块组成，总面积为136平方米。其中规格的面积为3平方米块，规格的面积为2平方米块，、两种规格各有多少块？ 11．修一条公路，已修的和未修的长度比是，再修900米后，未修的和已修的长度比是，这条公路全长多少米？ 12．张伯伯摆地摊卖苹果和香蕉，每袋苹果25元，每袋香蕉30元，某天张伯伯卖掉了20袋水果，一共卖了540元，则苹果和香蕉各卖出了多少袋？（用你喜欢的方式解答） 13．新冠肺炎疫情防控期间，某爱心药店为本地居民免费发放口罩，用实际行动诠释了医药经销商在疫情面前的担当。6月15日，这家爱心药店计划发放一批口罩，上午发放完后，已发的口罩与剩下的口罩数量之比是，若再发放540只，就发放了这批口罩的一半。这家爱心药店计划发放多少只口罩？ 14．温州在全国率先启动“明眸皓齿”工程，聚焦儿童近视问题，各校积极开展视力普查，某校今年有520人近视，男生与女生的近视人数之比为，男生近视人数多少人？ 15．工厂里共有27名职工，现在因工作需要调走了2名女工，剩下的女工人数与男工人数的比是，工厂原有女工多少人？ 16．商场的地下停车场停了小轿车和电动自行车共36辆，共有122个轮子，停车场中小轿车和电动自行车各有多少辆？ 17．王大爷家的鸡和兔一共有36只，有120条腿，王大爷家的鸡有多少只？兔有多少只？ 18．一个圆形花坛，原来的直径是8米，扩建后的直径与原来直径的比是。扩建后，花坛的周长和面积各是多少？ 19．某车间按模型长度与实际长度相比是的比生产了一批飞机模型，已知其中一架飞机的实际长度是36.5米，它的模型长度是多少厘米？ 20．某社区医院上周六配发的新冠疫苗第二针和加强针的剂次比是。该社区医院上周六配发的新冠疫苗第二针有198剂，配发的加强针有多少剂？ 21．一场足球赛的门票有两种，一种每张售价40元，另一种每张售价60元。刘东购买12张票，一共用去560元，两种票各买了多少张？ 22．学校图书馆购进一批科技书和文艺书，其中文艺书购进420本，科技书和文艺书的数量比是，则购进科技书多少本？ 23．、两地相距360千米，甲乙两车同时从两地相向出发，3小时后相遇。相遇时，甲乙两车所行驶的路程比是，甲乙两车每小时各行驶多少千米？ 24．红领巾是少先队的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员都应该佩戴和爱护它，为它增添新的荣誉。你知道吗？红领巾是一个等腰三角形，一个顶角和个底角的度数比的是，红领巾的一个顶角和一个底角分别是多少度？ 25．当前我国新冠疫苗分别有一针型、两针型和三针型三种。阳光学校的老师们完成接种两针型和三针型的有78人，共接种了202针，接种两针型和三针型的老师各有几人？ 参考答案 一．解答题 1．【分析】本题可列方程解答，设教师有人，则学生有人，教师每人栽3棵树，则教师共栽了棵树，学生每3人栽1棵树苗，即平均每人栽棵，则学生共栽了棵，一共栽100棵树，由此可得方程：；解此方程即可。 【解答】解：设教师有人，则学生有人，由此可得