六年级下学期期中核心素养评估卷-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册道德与法治同步练(部编版)

2023-03-07
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陕西助力文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期中复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2023-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2023-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37934848.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级第二学期期中核心素养评估卷 道德与法治 本试卷满分100分,时间60分钟。 得分 评卷人 、填空题。(每空1分,共20分)》 1.4月22日是“ 日”; 是“世界环境日”。 2.《中华人民共和国宪法》规定:国家 和保障人权。中华人民共和 国公民的人格尊严 3.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的 、兴趣爱好 或 4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负, 、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。 5.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋,说明他们很善于 就地取材。他们是在用自己特有的方式与自然环境 6.反思的 很重要,反思的 更应该记录下来,以便提醒 自己。 7.当我们思考过去的事情,并从中得到 或 时,就是在 蛛 反思。 8.每个人都有自己的尊严和 只有尊重 才会获得别人 的尊重。 9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态 势一般划分为四级。其中,等级为“一般”“较重”的分别用 色 色 表示。 10.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过 、制 定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把 列为基本国策。 -9 得分 评卷人 二、判断题。(每题2分,共20分)》 1.保护环境是大人的事,跟我们小孩子无关。 ( 2.面对冲突,该出手时就出手,可以“以牙还牙,以眼还眼”。 3.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。 ) 4.爸爸妈妈天天和我在一起,没必要尊重他们。 ( 5.南美洲的亚马孙森林正以惊人的速度在消失。但南美洲离我们很远,森 林消失跟我们一点关系都没有。 ( 6.海洋上出现大面积石油泄漏,是属于自然灾害。 ( ) 7.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。 8.坏脾气是一把双刃剑。它在伤害别人的同时,也在伤害自己。 ( ) 9.别人给我起非常难听的外号,就是不尊重我的表现。 ( 10.我们可以去社区宣传垃圾分类的好处,我们也要为环境保护尽一份力。 ( 得分 评卷人 三、选择题。(每题2分,共20分) 1.日本“水俣病”的原因是( )。 A.汞中毒 B.铅中毒 C.核辐射 2.我国台风主要分布在( )。 A.西部地区 B.沿海地区 C.内陆地区 3.下列不属于使用新能源的是( )。 A.汽车加汽油行驶 B.太阳能发电照明 C.海浪发电做饭 4.日本军人曾在中国犯下了滔天罪行,但抗战胜利后,中国人民对日本人 以德报怨,优待日本战俘。这体现了中国人对日本战俘的()。 A.尊重 B.反思 C.宽容 5.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告 诉我们( ) A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.不能狂妄自大 D.应该尊重他人 -10- 6.在拥挤的地铁里,乙不小心踩了甲一脚,乙连声道歉:“对不起”,甲笑了 笑说:“没关系,难免的。”车厢内和乐融融。下列最能表达这个事例主题 的是( A.讲法治,有秩序 B.善待人,会宽容 C.己所不欲,勿施于人 7.反映了人与自然不和谐相处的例子是()。 A.青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路 B.农民在秋天收获果实的时候,把树最上面的果实留给过冬的鸟儿 C.偷猎者为了获取象牙,制作饰品,疯狂捕杀大象 8.下列做法属于纵容现象的是( )。 A.表扬成绩优秀的明明 B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方 C.隐忍冒犯他人人格的琳琳 D.批评玩火的洋洋 9.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,( )a A.不听取别人的想法 B.同时也要听取别人的想法 C.认为别人的想法都是错误的 D.认为别人应该听取自己的想法 10.关于反思,下列说法正确的是()。 A.自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心 B.过去的事情就应该让它过去,反思太累 C.反思的内容不包括自己做得好的地方 D.反思也可以让我们学习到别人的优点 得分 评卷人 四、简答题。(每题6分,共18分) 1.如果你和家人夏季在外旅游,突然发生了洪水,你该怎么办? 2.尊重自己的表现是什么? -11 3.根据最近发生的印象深刻的事,写一篇小反思短文。(要求包括过程、结 果、经验或教训) 得分 评卷人 五、情境探究题。(22分) 宽容是中华民族的传统美德,是五千年中华文明的精髓之一。为了进一步 培养学生宽容的品质,某校六年级举办了一次“学会宽容、善待他人”主题教育 实践活动。假如你参加了该项活动,请你完成下列内容。 L.请你列举关于宽容的谚语或警句。(6分) 2.对曾经误解、错怪甚至伤害过你的人(同学、朋友、父母、老师)说几句话, 使他们明白宽容的意义。(8分) 3.对曾经因为自己的不礼貌或误解而伤害到的人(同学、朋友、父母、老师) 说几句话,求得他们的谅解和宽容。(8分) -12-同步练

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六年级下学期期中核心素养评估卷-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册道德与法治同步练(部编版)
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六年级下学期期中核心素养评估卷-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册道德与法治同步练(部编版)
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