10 我们爱和平-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册道德与法治同步练（部编版）

!"#（%）R !"#$%!"# &+" "$截至 "/"/ 年"联合国已经成立(!!) 周年$ &$,/ '$+/ ($,* 1$+* %$中国不是下列哪个国际组织的成员' (!!) &$二十国集团 '$北约 ($上海合作组织 1$世界贸易组织 四$我会答一答 #$请列举出中国参与的国际组织"至少)个$ "0请列举出上海合作组织的五个成员国" 并简单说说上海合作组织的合作宗旨 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $ !+"我们爱和平 第 ! 课时"战争带来的伤害 话题!战争带来的伤害 "我读读名师指导#!本话题主要让学生认识战争给人类带来的灾难和伤害"体会和平的 来之不易"珍惜和维护和平$ 教材第 ,) 页以第二次世界大战为例说明了战争给人们的生命&健康&精神&财产等造成的 巨大伤害"并指出当前世界局势仍不太平"局部战争和地区冲突仍时有发生"并以伊拉克战争 为例进行了展示$ !'#$ !让世界更美好 !"#（%）R &!" 教材第 ,* 页从儿童的视角出发"通过照片&数字等多种形式说明战争的伤害$ 通过展示 战乱中同龄人的生活"学生更容易感同身受"深刻体会战争的残酷性&毁灭性$ 教材第 ,+ 页指出了战争还造成了环境污染&文化遗产被毁等无法弥补的损失"并以海湾 战争中原油泄漏导致海洋污染&二战中我国东方图书馆被焚毁为例进行了说明$ 教材第 ,* 页问题!你还看过哪些关于战争的书籍或电影' 谈谈你对战争造成伤害的 认识$ "我读读名师点拨#!有关战争的电影(,拯救大兵瑞恩-,光荣之路-,战地春梦-,桂河大 桥-,45*,#-,野战排-,东京审判-,辛德勒的名单-,美丽人生-,珍珠港-,卡萨布兰卡-,乱 世佳人-,现代启示录-等! 有关战争的书籍(,,- 个世界著名战役胜败全记录-,第二次世界大战回忆录-,血祭卢沟 桥-,成败...二战风云启示录-,最长的一天-,遥远的桥-,最后一役-,最后一颗子弹-,喋 血东线...苏德的较量-等! 对战争伤害的认识(战争不仅给人们的生命%健康%精神和财产造成了巨大伤害"也给我们赖以 生存的环境%文化遗产等造成了无法弥补的损失! 我们要坚决反对战争"珍惜和维护和平! 教材第 ,+ 页问题!随着现代武器不断升级"战争还会给人类带来哪些灾难' 对于战争" 你有什么要说的' "我读读名师点拨#!战争还会带来核污染"造成人类异常疾病多发等! 对于战争"我们想说(停止战争吧"我们向往和平! 战火"只会增加仇恨'硝烟"只会增加 苦难'纷乱"只会加剧混乱'战争"只会加剧伤痛! 让和平的白鸽在全世界自由翱翔"让和平的 橄榄枝抛向四面八方"唯愿世界和平"和谐安定! 只有在和平的环境里"世界才会美好"国家 才会发展"人民才会幸福! 和平是生命的摇篮"让我们保护生命"珍爱和平"创造和平的明天" 让战争的影子灰飞烟灭"永不再现/ 让和平永驻人间/ !"#$ %&'& ()*+ %,', !!!!!!!!!!!!!一$我会填一填 #$战争是一面镜子"能够让人们认识到和 平的珍贵$ 正义终将战胜邪恶"和平终 将取代战争$ "$战争带给人类的灾难是多方面的$ (!!) %$我国在第二次世界大战中取得了胜利$ (!! ! ! ! ! ! ! ! ) !"#（%）R !"#$%!"# &#" "$战争不仅给人们的生命&健康&精神和 财产造成了巨大伤害"也给我们赖以生 存的环境&文化遗产等造成了无法弥补 的损失$ 二$我会选一选 #$据不完全统计"第二次世界大战全世界 伤亡人数超过(!!)$ &$%*// 万!!'$"/ 亿!!($# 亿 "$"/#+ 年全球大约有(!!)儿童因战争& 暴力被迫逃亡$ &$"-// 万 '$#/// 万 ($#,// 万 %$#.%" 年"日本焚毁了我国当时最大的图 书馆,,,(!!)$ &$上海图书馆 '$商务印书馆 ($东方图书馆 )$关于战争"下列说法不正确的是(!!)$ &$战争带给人们的心灵创伤难以愈合 '$战争让人们迅速富裕起来 ($战争会对生命造成摧残 三$我会判一判 #$第二次世界大战后"世界就和平了$ (!!) )$#..# 年海湾战争造成大面积的海洋 污染$ (!!) *$把高科技用于战争时"它会给人类带来 幸福$ (!!) 四$我会答一答 #$战争给人类带来了怎样的灾难' "$请你结合书籍和影视作品中看到的战争" 说说战争中的人们的生活状态是怎样的 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $ 第 # 课时"和平是世界潮流 话题!和平是世界潮流 "我读读名师指导#!本话题主要让学生了解