内容正文:
2023七年级道德与法治段考题
-、单项选择题(本大题共8小题,共24分)
1.在现实生活中,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的奇迹会发生。这启示我们()
A.个人的力量在集体中汇聚会变得强大
B.任何个人的影响都是微不足道的
C.集体的力量取决于人数的多少
D.集体利益和个人利益是相互对立的
2.2019年央视节目《少年魂》由两万多名学员合作演绎,阵型的不同变化,整齐划
一,受到全国观众的致好评。节目的精彩表演离不开整个团队夜以继日地刻苦训练,
离不开整个团队的团结与合作。对此,理解正确的是()
①集体的强大力量来源于每一位成员共同的目标和团结协作
②集体的力量是强大的,它定能够影响和改变一个人
③集体荣誉是每一位成员共同奋斗的结果,是一个集体共同的荣誉
④只要集体成员团结协作,就定能实现集体的共同目标
A.①③B.②③C.①④D.②④
3.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这是因为()
①个人的发展有利于集体共同目标的实现
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
④作为集体的一员,我们积极参与共同活动,有利于集体发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.小朋入学前是个很任性、很自我的孩子,刚进入班集体时,他说话总不顾及他人感受,
很伤人。后来,在班集体生活中,他不断完善自己的个性,也改变了自己的说话方式。
现在,他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明(
①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
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②只要在集体中生活,我们就一定能够获得幸福
③集体生活有助于我们学习他人的经验,健康成长
④每个人的个性特点不同,这是集体生活中重要的学习资源
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,需要()
①每个人保持单音准确
②在与其他单音组成和声时,尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
③在集体生活中,学会处理好与他人的关系
④心中有集体识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
6.在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,我们的小群体和集体的具体
利益也可能不尽相同,有时难免发生破碰撞,产生矛盾或冲突,这些是我们共同生
活中的小插曲。面对这些“不和谐音”,要共同奏出集体生活的和谐乐章,“我”
和“你”应该做到的是()
①遵守规则,做好自己②正确处理个人利益与集体利益的关系③正确处理自己与他
人的关系④让他人利益符合自己利益,把自身利益置于集体利益之上
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
7.某区开展中学生“经典诵读”比赛,小强同学作为学生评委,利用机会为本班同学
丽丽打了高分。从中可以看出小强
①沾染了江湖义气,侵犯了小群体利益
②“心怀一把尺子”,坚决维护集体利益
③犯了小闭体主义的错误
④同时属于不同的集体
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A.③④
B.①③
C.②④0
D.①②
8.据了解,国庆70周年庆典活动首次联合演练包括庆祝大会仪式、阅兵、群众游行、
联欢活动、转场、应急处置等六项内容。首次联合演练圆满完成得益于()
①高水平的指挥员和高素质的国民
②每个参与人员使自己的节奏与集体的旋律保持一致
③参与者的个性特长和相互竞争
④每个参与人员遵守规则,以保持和声的和谐之美
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
B
二、分析说明题(本大题共2小题,共28分)
9.【在集体中成长】
情境一:小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相
处,学习中遇到不会的问题也不问同学,学习成绩落后。但他所在的班级是一个优
秀的班级,老师和同学们都来帮助他,在这些无微不至的关心和帮助下,小明改变
了自己,经常参加集体活动,学习中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得
很融洽,一学期后学习成绩提高了许多。
情境二:小丽成绩优异,就是比较内向,在班级中经常一个人独来独往。数学老师
让她当数学课代表后,小丽把数学作业本及时上交、对交不上的同学及时督促、上
课前到办公室联系老师…渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的
面貌出现在同学面前了。
(1)根据情境一和所学知识,谈谈你对集体力量的认识。
(②)从小丽的变化中,你觉得集体生活对个人的成长有什么帮助?
10.材料一:一位七年级的同学在日记中这样写到:我们要遵守班规班纪,努力学习:
我们要遵守宿舍管理规则,维护好宿舍卫生:我们要遵守考试规则,公平竞争。
材料二:“班级是我家,关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和
声”的关系,才能共奏班级的和谐乐章
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(1)“无规矩不成方圆”。谈谈生活中为什么需要集体规则?
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