毕业考易错题分析（试题）六年级下册数学人教版

【人教版】小学六年级数学易错题分析 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、填空题（共0分） 1.用长3.14米的篱笆靠墙围一个半圆形鸡舍（如图），这个鸡會的占地面积是 )平方米。 鸡舍 TT墙 二、化简比和求比值（共0分） 2.求比值。 0.2:04 18:24 三、判断题（共0分） 3.百分之二十七写作207%。( ) 四、作图题（共0分） 4.实验小学的正东方向200米处是图书馆，图书馆的正北方向100米处是医院，医院 的正西方向300处是科技馆。请你先确定比例尺，再画出上述地点的平面图。 实验小学 五、解答题（共0分） 5.疫情期间，某医院收到了社会各界捐赠的防疫物资，具体捐赠物资的分布和数量统 计如下图。 试卷第1页，共2页 件数/万件 防护服10% 5 4 3 口罩 防护 45% 面罩 2 手套 0 25% 防护 防护服手套口罩防疫物资 面罩 (1)在这些防疫物资中，防护面罩的件数占总件数的()%，这些物资一共有() 万件。 (2)补全上面的条形统计图。 (3)在这些防疫物资中，口罩的件数是手套的()%，防护服的件数比手套少() % 六、改错题（共0分） 6.我会诊断。 (1)化简比。 024公倾：平方米-4：5 5'4 诊断结论： 错因分析： 订正： (2)求比值。 千克最千克-品41 诊断结论： 错因分析： 订正： 试卷第2页，共2页 参考答案： 1.1.57 【分析】由题可知，半圆弧的长度是3.14米，根据半圆弧的周长公式：C=π，据此把数代 入公式即可求出鸡舍的半径，再根据半圆的面积：S=π2一2，把数代入公式即可求解。 【详解】3.14÷3.14=1（米） 3.14×1×1÷2 =314÷2 =1.57(平方米) 所以这个鸡舍的占地面积是1.57平方米。 【点睛】本题主要考查圆的周长和面积公式，熟练掌握它们的公式并灵活运用。 2.0.510.7524 【分析】根据比值的求法：用比的前项÷比的后项，得到的结果即是比值。 【详解】0.2：0.4 =0.2÷0.4 =0.5 18:24 =18÷24 =0.75 7.8 93 78 = 93 73 =9*8 7 224 3.× 【分析】百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%” 来表示，据此解答。 【详解】由分析可知：百分之二十七写作：27%，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查百分数的写法，熟练学握它的写法并灵活运用。 答案第1页，共4页 4.见详解 【分析】用图上1厘米代表实际100米的线段比例尺比较合适.根据平面图上方向辨别上 北下南，左西右东”，以实验小学的位置为观测点即可确定图书馆的方向，再根据比例尺求 出实际200米的图上距离：以图书馆的位置为观测点即可确定医院的方向，再根据比例尺求 出实际100米的图上距离；以医院的位置为观测点即可确定科技馆的方向，再根据比例尺求 出实际300米的图上距离：据此画图。 【详解】200-100=2（厘米） 100÷100=1(厘米) 300-100=3(厘米) 作图如下： 科技馆。L 医院 北 ● 图书馆 实验小学 100才 【点睛】此题主要考查依据方向（角度）和距离确定物体位置的方法。 5.(1)20:10 (2)见详解 (3)180:60 【分析】(1)把防疫物资的总数量看作单位“1”，用1减去防护服占总物资的百分比，减去 口罩占总物资的百分比，减去手套占总物资的百分比，求出防护面罩占总物资的百分比：用 防护服的件数一防护服占总物资的百分比，求出这些物资总数量。 (2)用防疫物资的总件数×防护面罩占总物资的百分比，求出防护面罩的数量，补充完整条 形统计图。 (3)用口罩的件数-手套的件数×100%，求出口罩的件数是手套的百分之几；用防护服的件 数与手套件数的差÷手套件数×100%，即可求出防护服的件数比手套少百分之几。 【详解】(1)1一10%一45%-25% =90%-45%-25% =45%一25% =20% 1÷10%=10(万件) 答案第2页，共4页 在这些防疫物资中，防护面罩的件数占总件数的20%，这些物资一共有10万件。 (2)10×20%=2(万件) 件数/万件 3 2 0 防护 防护服手套口跟防疫物资 面罩 (3)4.5÷2.5×100% =1.8×100% =180% (2.5-1)÷2.5×100% =1.5÷2.5×100% =0.6×100% =60% 在这些防疫物资中，口罩的件数是手套的180%，防护服的件数比手套少60%。 【点睛】本题考查条形统计图和扇形统计图的应用，并且根据统计图提供的信息解答问题。 6.(1)错误；0.24公顷=2400平方米： 024公顷：4平方米=240：}=960：1 4 (2)错误：结果的表示方式错误，求的是比