云南省砚山县第三高级中学2022-2023学年高一下学期2月月考历史试题

2025届高一下学期第一次月考 历史试卷 一、单选题（本大题共30个小题。每小题2分，共60分） 1．人类从食物的采集者变成食物的生产者，生活方式从游牧到定居生活的主要原因是（ ） A．农业和畜牧业的产生 B．国家的开始形成 C．私有制的逐渐产生 D．早期城市的出现 2．关于生产力、私有制、贫富分化、阶级和国家的发展，按因果关系排列正确的是（ ） A．生产力的发展→贫富分化的加剧→私有制的确立→阶级和国家的产生 B．私有制的确立→生产力的发展→贫富分化的加剧→阶级和国家的产生 C．生产力的发展→私有制的确立→贫富分化的加剧→阶级和国家的产生 D．私有制的确立→贫富分化的加剧→生产力的发展→阶级和国家的产生 3．下列文化成就中，属于古代西亚的是（ ） A．象形文字 B．楔形文字 C．太阳历 D．干支纪日法 4．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是(　　) A．古埃及国王的宫殿 B．古巴比伦国王的宫殿 C．古埃及国王的陵墓 D．古巴比伦国王的陵墓 5．《大唐西域记》中有这样的记载，“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。”“二曰刹帝利，王种也。”“三曰吠奢，商贾也。”“四曰戍陀罗，农人也。”书中记录的是（ ） A．西亚的君主制度 B．埃及的法老制度 C．印度的种姓制度 D．雅典的民主制度 6．古代有位思想家首创“历史”一词，在西方被认为是“史学之父”。这位思想家是 A．苏格拉底 B．柏拉图 C．修昔底德 D．希罗多德 7．公元前后，兴起于亚欧大陆东西两端的帝国分别是（    ） A．夏朝和埃及新王国 B．秦朝和波斯帝国 C．汉朝和罗马帝国 D．唐朝和大食帝国 8．2世纪罗马帝国进入黄金时期，成为罗马帝国内海的是（ ） A．贝加尔湖 B．爱琴海 C．地中海 D．南海 9．最早的字母文字起源于埃及和西亚文明的交汇点，它共有22个字母，在向外传播的过程中不断地发展演化，成为古代西亚、埃及、印度、欧洲地区的字母文字的源头。这种字母文字是（ ） A．埃及字母 B．腓尼基字母 C．拉丁字母 D．阿拉马字母 10．5世纪后期，西欧开始进入封建社会。西欧封建社会的基本特征是（ ） ①封君封臣制度②庄园与农奴制度③种姓制度④中央集权制度 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．中古时期的欧洲城市居民争取自治权常用的手段是（ ） A．金钱赎买和武力斗争 B．呼吁改革 C．通过法律解决 D．委曲求全 12．在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力，奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。下列不是人类历史上地跨亚非欧三洲帝国的是（ ） A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．俄罗斯帝国 13．司马迁在《史记》中把张骞的事迹称为“凿空”。这里对“凿空”的理解最准确的是（　　） A．将佛教文化介绍到中原地区 B．开辟中原与西域的交通要道 C．代表中央政府管辖西域地区 D．解除匈奴对西汉王朝的威胁 14．日本是一个善于模仿的国家，古代日本大化改新学习的是中国哪一时期的制度文化（ ） A．夏商周时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 15．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是（ ） A．君权 B．兵权 C．财权 D．神权 16．十一十二世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争现象的根本原因是(   ) A．封建主加紧对市民的剥削 B．阶级矛盾尖锐 C．市民阶级形成 D．商品经济的发展 17．唐朝初年，日本遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对之后的日本“大化改新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实质性变化是（   ） A．使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 B．引进了中国先进的制度 C．缓和了各种矛盾，稳定了政局 D．天皇掌握了实权 18．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，为世界文明的发展作出了重要贡献。以下属于古代美洲文明的是（   ） ①玛雅文明   ②阿兹特克文明   ③印加文明   ④阿拉伯文明 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．亚当·斯密说：“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的 事件。”文中所谓“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的历史人物分别是（ ） A．麦哲伦、达·伽马 B．哥伦布、达·伽马 C．哥伦布、迪亚士 D．迪亚士、麦哲伦 20．新航路开辟后，最早进行殖民掠夺的国家是（ ） A．英国和法国 B．葡萄牙和西班牙 C．荷兰和英国 D．荷兰和意大利 21．有学者指出，“商代是典型的奴隶制社会，在这种社会中，支配人的除了自然之外