文言文断句-备战2023年高考语文综合复习大讲堂（全国通用）

文言文复习课 断句强化训练 文言文断句 一、为什么要断句 中国古代没有标点符号，前人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开，叫“读”。 成语“识文断字”，指有一点文化知识。过去的文章没有标点，读文章得会断句才能读通。能“ 识文断字”就是说能看书看文章，就是有一点文化的人了。 一、为什么要断句 句读是文言文阅读的基础，不会断句，就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式，是学生学习文言文的基本功。它需要综合运用古汉语字词句及古代文化、历史等方面的常识。 一、为什么要断句 清朝末年掌管朝廷大权的慈禧太后请一个书法家题扇,那位书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可是，那位书法家一时疏忽，写时竟漏了个“间”字，慈禧看了大怒，认为是故意欺骗她没有学识，把书法家问成死罪. 那书法家急中生智，忙解释道：“老佛爷息怒，这是用的王之涣诗意填的词。”并当即又重新断句吟诵道:“............” 慈禧听了，无言以对，只好赐银压惊。且看，断句的作用可谓大矣，大得救了一条人命。 黄河远上，白云一片，孤城万仞山，姜笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。 一个故事知断句的重要性 一、为什么要断句 有这样一个笑话：古时候，有一个赖汉，由于娶老婆心切，屡屡上当受骗。有一天又有人给他提亲，媒人写信告诉他要给他介绍这样一个姑娘：脚不大好头发没有麻子。赖汉很高兴，脑中立刻浮现出一个脚不大、好头发、没有麻子的淑女形象。赖汉急于想见到这位姑娘，便给了媒人很多钱和东西。等媒人把人带到赖汉眼前时，他才傻了眼：眼前那里是他想象中的淑女，而是一个大脚丫子，一脸麻子，没有头发的丑婆子。赖汉很生气，说媒人骗了他，要索回钱物。媒人说：我并没有骗你呀！一开始我就告诉你她：“ ”吗？这位聪明的骗子的骗术就是玩弄了一个断句的游戏，使赖汉哑吧吃黄连——有苦说不出。 脚不大好，头发没有，麻子 一个笑话知断句对语意的影响 一、为什么要断句 二、怎么断句 千古奇文识断句 石室诗士施氏嗜狮誓食十狮施氏时时适市视狮十时适十狮适市是时适施氏适市施氏视十狮恃矢势使是十狮逝世氏拾是十狮尸适石室石室湿施氏使侍拭石室石室拭施氏始试食十狮尸食时始识十狮实十石狮尸试释是事 施氏食狮史 现代著名学者、语言学家赵元任先生1930年 代在美国写作的奇文，通过一个有趣的故事， 表现了汉语“字调”的独特与丰富。当时赵元任还用英文写了一篇说明，标题“Story of Stone Grotto Poet:Eating Lions”。1960年，《施氏食狮史》被大英百科全书收集在有关中国语言项内。 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。施氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，施氏使侍拭石室。石室拭，施氏始试食十狮尸。食时，始识十狮实十石狮尸。试释是事。 二、怎么断句 石头屋子里有一个诗人姓施，喜欢狮子，发誓要吃掉十头狮子。这位先生经常去市场寻找狮子。这一天十点钟的时候他到了市场，正好有十头大狮子也到了市场。于是，这位先生注视着这十头狮子，凭借着自己的十把石头弓箭，把这十头狮子杀死了。先生扛起狮子的尸体走回石头屋子。石头屋子很潮湿，先生让仆人擦拭石头屋子。擦好以后，先生开始尝试吃这十头狮子的尸体。当他吃的时候,才识破这十头狮尸,并非真的狮尸,而是十头用石头做的狮子。先生这才意识到这就是事情的真相。请尝试解释这件事情。 归纳断句步骤： 第一步：通读全文，弄懂大意。 语感+答题策略。 第二步：先易后难，循序渐进。 将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断处与上下文的联系。 第三步：借助“特征”，寻找方法。 二、怎么断句 归纳断句步骤： 1.找名词（或代词）,明施受，定句读 和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。 石室诗士施氏/嗜狮/誓食十狮/施氏时时适市视狮/ 注意： 专有名词，如官署名、官职名、职业名、人名、地名，它们内部不能断开。 较长的主语和谓语之间要断开。 二、怎么断句 《荆轲刺秦王》（节选） 太子及宾客知其事者/皆白衣冠以送之/至易水上/既祖/取道/高渐离击筑/荆轲和而歌/为变徵之声/士皆垂泪涕泣 二、怎么断句 1.找名词（或代词），定句读