专题7：标题、主旨-2023年高考语文小说复习专题课件

命题角度五 标题、主旨 （一）小说标题之考查： 一是标题意蕴理解：是什么 二是标题作用探究：为什么 其中，对小说标题作用的体会是重点，因为它涵盖了对小说标题含义的理解，以及对标题的用意的理解。 一、标题 含义类： 1、本文以“××”为题目有什么含义（寓意）？ 2.小说标题有着丰富的意蕴，请你谈谈。 作用类： 1.结合文本，谈谈本文以“××”为题目有什么好处？ 2.把标题“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。 3. 这篇小说为什么要用“××”做题目？ （二）知晓命题形式 必备知识(一)双关和象征1．双关 在一定的语言环境中，利用词的多义或同音条件，有意使语句具有两种意思，言在此而意在彼。包括谐音双关和意义双关。(1)谐音双关：利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。如：“道是无晴却有晴”中的“晴”表面上是晴天的“晴”，内含感情的“情”。(2)意义双关：利用词的多义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关。如“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢”(鲁迅《为了忘却的记念》)中的“夜”，表面上指夜晚，实际上指黑暗统治；“路”表面上指道路，实际上指革命征途。 2．象征 根据事物之间的某种联系，借助某人、某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。如茅盾《白杨礼赞》中，用白杨树象征北方广大的抗日军民和不屈的精神意志。 (二)引申义和比喻义 1．引申义是由标题的本义引申、扩展而派生出的意义。这种引申的基本途径有两条：一是从个别到一般，二是从具体到抽象。对标题引申义的探究需要结合文本内容。 2．比喻义是以标题的本义或引申义比喻另一事物，由两者之间的相似点相沟通而产生的新义。比喻义必须脱离开具体的修辞语境而独立存在，标题的比喻义往往需要结合文本来探究。 《芈月传》 《裸婚时代》 《北京青年》 《笑傲江湖》 《林黛玉进贾府》 《夜幕下的哈尔滨》 《战狼》 明确小说中人物 暗示小说内容特征 地点，人物 暗含主人公以及时代的特点 交代人物，概括情节 交代人物以及人物特征 环境，地点 作者为何会取这些标题？从这些标题中你看出了什么？ （三）标题意蕴理解题的“三步骤” （四）小说标题的作用 1.悬念上：吸引读者阅读兴趣（有手法要点出来） 2.人物上：为塑造和突出人物形象服务,表现人物情感。 3.情节上：暗示了情节的发展/推动了故事情节的发展。 是小说的线索，贯穿全文。 4.环境上：交代时间、地点、环境、故事展开的背景，渲染/烘托环境氛围。 5.主题上：表明作者的观点态度，寄托作者情感，暗示主题。 思考：小说《祝福》为什么要以“祝福”为题? ①“祝福”指文中鲁镇年终的祭神大典，拜求来年一年的好运气。 ②“祝福”活动是全文故事发展的线索，贯穿始终。 ③“祝福”场景为塑造祥林嫂的形象提供了典型环境。 ④祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐的气氛中展开的，鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运。 ⑤题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。 练习：（2019浙江高考《呼兰河传》）如果给本文拟一个标题，你会选“磨坊内外”还是“冯歪嘴子”？（6分） [参考答案] 　 选“磨房里外”。理由：①交代故事发生的地点。②富有意蕴：磨房外的后园是个童话般的美好世界，磨房内则是艰难的现实世界，但“我”与冯歪嘴子能够友好相处，寄托了对善良又寂寞的底层劳动者的亲近和同情。 选“冯歪嘴子”。理由：①他是本文的主人公，以此为题，可突出人物形象。②本文通过冯歪嘴子这一形象牵出小说其他人物，串联故事情节。③能体现主旨：寄托了对善良又寂寞的底层劳动者的亲近和同情。 小结：小说标题的作用答题不要忘了 人 物 情 节 环 境 主 旨 标 题 四级循环推理 二、主旨 任何形式都是为内容服务的，小说也不例外。小说题目中的作用类题、语言理解类题、标题类题、主旨意蕴探究类题都涉及主旨，因此，首先要明白小说主旨的表现形式。 小说的主旨大致有以下几种： ①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑； ②用故事的形式针砭时弊； ③通过寓言，寄寓人生哲理； ④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。 题干示例 审题定向 (1)(2020·浙江卷)钢琴的修复在作品中有哪些寓意？试加以分析。(《雪》) (2)(2020·江苏卷)请探究小说结尾画线句中作者的情感态度。(《少男》) (3)(2018·江苏卷)小说叙述了小哥儿俩的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。(《小哥儿俩》) (4)(2016·全国Ⅰ卷)“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说