内容正文:
第五章《相交线与平行线》单元检测题
题号
一
二
三
总分
19
20
21
22
23
24
分数
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如图,直线,相交于点,,.则的度数是( )
A. B. C. D.
2.如图,三角形ABC中,,则点A到直线BC的距离是( )
A.线段CA的长 B.线段AD的长 C.线段CB的长 D.线段AB的长
3.如图,下列说法不正确的是( )
A.∠1和∠2互为邻补角 B.∠1和∠4是内错角
C.∠2和∠3是同旁内角 D.∠1和∠3是同位角
4.下面四个图案中,能由如图经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
5.如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )
A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm
6.如图,如果把△ABC的顶点A先向下平移3格,再向左平移1格到达A′点,连接A′B,则线段A′B与线段AC的关系是( )
A.垂直 B.相等 C.平分 D.平分且垂直
7.如图,下列说法错误的是( )
A.∠A与∠3是同位角 B.∠4与∠B是同旁内角
C.∠A与∠C是内错角 D.∠1与∠2是同旁内角
8.平面内两两相交的3条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于( )
A.4 B.5 C.6 D.以上都不对
9.如图,直线a,b被直线c,d所截,下列条件能判定ab的是( )
A. B. C. D.
10.已知在四边形中,,点P在之间,E为上一点,F为上一点,平分交于点G,交于点H.下列结论:
①,②,③.
其中正确的结论共有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题(每题3分,共24分)
11.如图所示,AC⊥BC,CD⊥AB于D,AC=5cm,BC=12cm,AB=13cm,则点B到AC的距离是______,点A到BC的距离是_______.
12.如图,长方形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a与b平行,∠2=58°,则∠1的度数为______.
13.如图,已知a∥b,∠1=45°,则∠2=_________.
14.“互补的两个角一定是同旁内角”是 命题(填“真”或“假”).
15.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠2=24°,则∠1的度数为 .
16.一平面内,三条直线两两相交,最多有3个交点;4条直线两两相交,最多有6个交点;5条直线两两相交,最多有10个交点;8条直线两两相交,最多有 个交点.
17.如图,将木条a,b与c钉在一起,,若要使木条a与b平行,则的度数应为______.
18.下列各图中的 MA1与NAn平行.
(1)图①中的∠A1+∠A2=180°,图②中的∠A1+∠A2+∠A3=360°,图③中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4=540°,图④中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=______________°,第⑩个图中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠A10=______________°;
(2)第n 个图中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An=______________°.
三.解答题(19题6分,20、21、22、23、24题分别8分,共46分)
19.如图,直线AB和CD相交于点O,,OF平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
20.如图,已知判断和之间有怎样的数量关系?
请补充完整下面的说理过程:
解:∵
∴( )
∴( )
∵( )
∴( )
∴ ∥ ( )
∴
21.(8分)如图,已知AB∥CD,试再添加一个条件,使∠1=∠2成立.
(1)写出两个不同的条件;
(2)从(1)中选择一个来证明.
22.(8分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.
(1)试判断DE与BC的位置关系,并说明理由.
(2)若DE平分∠ADC,∠2=3∠B,求∠1的度数.
23.如图,点在直线上,射线、分别平分、.
(1)试判断、的位置关系,并说明理由;
(2)若,且,求证:.
24.在数学实践课上,老师让同学们借助“两条平行线,和一副直角三角尺”开展数学活动.
(1