2023届高三语文主题读写素材1176 星辰大海，有您在！

2023届高三语文主题读写素材 (第1176期) 主题：星辰大海，有您在！ 【作文指导】 【文趣在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 材料一：从首颗人造卫星到一箭三星，从无人试验飞船到航天员太空出舱，从探测器绕 月飞行到月球背面软着陆…中国航天事业正大步迈向国际最前沿。2020年，北斗三号有 望实现全球组网，火星探测提上日程，中国人认识和探索太空之旅正积蓄力量，向更高目标 挺进。 材料二：当年，你们发愤图强、埋头苦干，创造了令全国各族人民自豪的非凡成就，彰 显了中华民族自强不息的伟大精神。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上。不 管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。新时代的航天工作者要以老一代航天 人为榜样，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰， 让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，早日实现建设航天强国的伟大梦想。 (《习近平给参与“东方红一号”任务的老科学家的回信》节选) 请从下列任务中任选一个，完成写作。 ①一位准备报考航天院校的高中毕业生，写给参与“东方红一号”卫星研制的老科学家 的信。 ②为参加学校举办的“弘扬”两弹一星”精神，做强国一代新青年”演讲比赛，写一篇 演讲稿。 ③为参加市科协主办的“纪念‘东方红一号’发射成功50年”主题征文活动，写一篇 时评。 ④2020年4月24日“中国航天日”主题活动中观看《东方红一号》纪录片后的观后感。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题：切合身份，贴合背景；符合文体特 征：不要套作，不得抄袭：不得淮露个人信息：不少于800字。 【文题解析】 此试趣是双则组合材料驱动型任务作文。两则材料选择是具有针对性的主流媒体报道的 内容，并针对极具时代旋律的材料内涵设置了多重情境任务。这些都与高中生的实际生活贴 合，符合“立德树人”的理念：激励考生保持理想和信念，树立正确的民族观、国家观、文 化观、历史观，强化社会责任感。 因此，考生只需提取出材料的中心内涵和认真完成驱动任务，即可进行谋篇布局。 材料中心内涵： 材料一的中心内涵：回首中国对太空探索的历史，中国科技力量不断蒸蒸日上，取得辉 煌的成就，并继续向更高的目标挺进。 材料二的中心内涵： 航天事业的非凡成就，离不开科学家们的奋发实干、自强不息、自力更生、艰苦奋斗、 敢于面对艰险、勇于追求理想的精神。 【佳作赏析】 星辰大海，有您在！ 尊敬的前辈： 你们好！ “嫦娥”问月，“北斗”指路，“天宫”览胜…从近地到探月，一颗颗卫星翱翔于九 天。仰望星空，感谢有您一一尊敬的前辈，让夏夜的星河更加璀璨。 1 岭上松如旗，抉疏铁石姿。有您在，灯亮着。择一事，终一生。长河落日，大地疮痍， 国人四顾茫然。尊敬的前辈，是你们，从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，五 十年坚守，五十年奋斗，栉风沐雨，终让我们的祖国从无到有，从弱到强，从“东方红”奏 响太空到“天问一号”遥指火星…“强者，不是没有眼泪，而是含着泪仍然在奔跑。”历 尽千难成伟业，人间万事出艰辛。尊敬的前辈，您是我们摸索前行时温暖的灯火，有您在， 不惧暗夜；您是我们前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你们踏下的足迹，留 在了我们一代又一代人的心里；你们的精神，熔铸进了一代又一代中国人的血脉。 乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。他们在，不止步。 踏南天，碎凌霄。尊敬的前辈，在您的身后，站起了新一代的航天人。他们擎起前行的 火把，以令人惊叹的速度奔跑，刷新纪录，创造奇迹。您看，不到33岁的他们，致力于长 征五号实验：平均31岁的“小卫星家族”，创新研究微小卫星：平均28岁的他们，成功研 发云雀系统…您看，还有她们，一样可以乘风破浪、征服星辰大海的她们：长五发射时笑 着笑着就哭了的孙振莲，“天路”团队负责任人姬涛，航天员刘洋、王亚平…她们亦并肩 站在了您的身后，仰望星空，热泪盈匪。“含泪奔跑的路上，每个中国航天人同在，我们的 一滴泪，最终会凝聚成天上的一颗星。”上枝拂青云，中心十数围。年轻的他和她，至其诚， 致其极。 一叶度春风，芳芳自相接。我来了，在路上。百年树人，念兹在兹。尊敬的前辈，感谢 你们，不仅身体力行，艰苦奋斗，自强不息，还坚持把这份情怀传达给有志于此的我们。“科 学普及了，才能让更多孩子受益”，你们真挚的期盼，萦绕于耳：“我们尽力根植一片深厚 的土壤，让科学之树枝繁叶茂”，王绶琯老人的坦陈，令人动容。对家国，最勇敢最浪漫的 交付，莫过于为她而行超过了对自身得失的重视。丹心付家国，一脉继承之。尊敬的前辈， 您的一腔赤诚，不会被辜负，和我一样胸怀航天梦的新一代，正在赶米的路上。 天梯无捷径，唯有苦攀登。尊敏的前辈，请您放心，我辈一定谨遵教诲，仰望星空，脚 踏实地，拥抱星辰大海，弘扬航天精神：让夜晚的天空因无数颗星的闪耀而熠