3.1 海洋化学资源 同步练习—2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

3.1海洋化学资源同步练习 一、单选题 1.关于各元素相对含量说法正确的是() A.空气中含量最高的元素是碳元素 B.海洋中含量最高的元素是氯元素 C.地壳中含量最高的元素是氧元素 D.人体中含量最多的元素是氢元素 2.以下四幅元素含量示意图与文字描述对应正确的是() 其它 氧 4. 铁 人体中 铝 硅 氢 氧 B 海水中 碳 氯 钠、镁 C 氧 地壳中 氮 碳 丙氨酸(CH,ON)中 3.以下A、B、C、D四幅元素含量示意图与文字描述相对应的是() 其它 Ca N A.分布在人体中FG B.分布在海水中 CAa、Mg N C.分布在地壳中 D.分布在丙氨酸(CH,ON)中 4.海洋是人类千万年来取之不尽，用之不竭的资源宝库，下列说法中错误的是( A.利用膜法可淡化海水，其原理与过滤的原理相似，都是选择合适的孔径将直径大小不同的粒子 (或颗粒)分开 B.近年来海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化。因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH 值增大 C．海水制镁时，加入石灰乳的目的是将镁离子沉降聚集 D.海水酸化严重将影响珊瑚和其他分泌碳酸钙的海洋生物生存，因为海水氢离子的浓度增加，这 些海洋生物的碳酸钙外壳会遭到破坏 5.下列有关资源、能源的叙述错误的是（ A.空气中含量最多的单质是氮气 B．按目前测定，海水中含量最多的元素是氧元素 C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源 D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径 6．海洋是巨大的资源宝库，人类正在运用各种方法，进行科学开发和综合利用。下列有关海水资源 开采、提取的工艺流程或原理中，错误的是（ A．从海水中提取镁：电解熔融状态的氯化镁，就能制金属镁 B．海水“晒盐”海水经日晒、风吹，即通过蒸发结晶法可获得大量粗盐晶体 C.海水淡化：鉴别海水与淡水，可分别向样品中加入少量硝酸银溶液，看是否产生白色沉淀 D.海水制“碱”：向海水中依次通入足量氨气、二氧化碳，即可直接制得纯碱 7.关于各元素相对含量说法正确的是（ A．地壳中含量最高的元素是氧B．海洋中含量最高的元素是氯 C.空气中含量最高的元素是碳D.人体中含量最多的元素是氢 8．下列有关资源的叙述正确的是（） A．可利用的淡水资源占全球水储量的不足0.1%，我们要节约用水 B．海洋中蕴藏着丰富的化学资源，其中金属元素有80多种 C.天然气是较为清洁的可再生能源 D.回收废旧电池能节约金属资源，减少环境污染 9.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是() A．氯化钠在自然界的分布很广，只有海水中含有大量的氯化钠 B.稀土有“工业维生素”的美誉，是储量较少的非金属的统称 C.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能、可燃冰等 D.废旧电池中含有铅、镍、铜、汞等，如果将其随意丢弃，这些金属渗出会造成地下水和土壤的 污染 10.下列说法正确的是() A.空气中氮气的体积分数为21% B.人体中含量最多的元素是氢元素 C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素 11.下列关于能源与资源的说法错误的是() A.海洋中含有80多种元素 B.可利用淡水资源只约占全球水储量的2.53% C.空气是重要的自然资源，其中氮气的体积分数约为78% D.地壳中含量最多的金属元素是铝 12.从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是() 食盐 海水 D 贮水池 ② 蒸发池 ③ 结晶池 ④ 母液 A.经过第①步操作，海水中的成分基本不变 B.蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓 C.经过第③步的操作，进入结品池后，继续蒸发水，有氯化钠品体析出 D,析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 二、填空题 13.过氧化钙(CO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物，可以由鸡蛋壳(（含CCO高达90%) 为原料制得，其制备流程如下： 气体 水双氧水 ↓ 预处理后 反应1 的鸡蛋壳 反应2 中产品 ①反应1为高温煅烧碳酸钙，其化学方程式为】 ②反应2的化学方程式为：CaO+HO2+7 LO-Cao2:8HO,该反应中生成物CaO28HO属于 (填“混合物或“纯净物”)。 ③反应2制得的CaO28HO中，可能含有的固体杂质是 (填化学式)。 14.根据如图甲、乙、丙三幅元素含量示意图，试推测元素分布领域（填图下序号）：分布在人体中 的是 分布在海水中的是 分布在地壳中的是 其它 Ca Ca cNa、Mg 甲 2 丙 15,空气中含量最多的元素为 地壳中含量最多的元素为 地核中含量最多的元 素为 ,太阳中含量最多的元素为 ,海水中含量最多的元素为 ；人体中 含量最多的元素为 16.海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出氯化钠等多种物质。下图就是利用海水提 取氯化钠的大致过程： 湘盐 氯化钠 海水 贮水池 ① 结晶池 母液