鲁教版七上第三单元第13课大一统的汉朝(共23张PPT)

2014-11-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 第13课 大一统的汉朝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.36 MB
发布时间 2014-11-21
更新时间 2014-11-21
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-11-21
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来源 学科网

内容正文:

倾听历史的声音..\汉武大帝主题歌最後的倾诉完整版_标清.flv ——《汉武大帝》片头 第12课 大一统的汉朝 大一统的汉朝 一、文景之治 二、汉武帝的大一统 一、文景之治 1.西汉初年,面临的是一种什么样的经济形势? 2.为什么会出现这样一种经济形势? 3.面对这种形势,当时的统治者又采取了哪些措施? 4.采取一系列措施之后的结果以及后人对他的评价? 阅读材料 民失作业,而大饥谨。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 注: ① 饥馑(jin):指庄稼收成不好或没有收成.    ② 醇驷(chun si):四匹毛色一样的马. 请思考:1.西汉初年,面临的是一种什么样的经济形势? —经济萧条,到处一片荒凉景象 荒凉、凋敝 贫困 2.西汉初年为什么会出现这样萧条的局面? 秦的暴政严重阻碍经济的发展 秦末连年争战对经济造成的破坏 3.面对这种形势,当时的统治者又采取了哪些措施? 1.吸取秦灭的教训,减轻农民的徭役和劳役等负担,注重发展农业生产,奖励农桑。(经济恢复和发展) 2.提倡节俭 3.重视“以德化民”(社会安定) 无为而治 动脑筋 不同之处;秦始皇的骊山陵规模巨大,汉文帝预修陵墓,要求从简,只用陶瓦装饰。 通过对比,可以看到:秦始皇实施的是暴政,刑罚残酷,激起反抗;汉文帝实施的是仁政,减轻刑罚,“以德化民”,反而促进社会的安定。秦始皇好大喜功,徭役、兵役繁重,社会经济遭到严重破坏;汉文帝奖励农耕,减轻徭役兵役,社会经济因而得到了恢复和发展。 汉文帝的霸陵 秦陵兵马俑 4.采取一系列措施之后的结果以及后人对他的评价? 余都鄙(bǐ)廪(lǐn)庾(yǔ)尽满,而府库余财。 ——(《汉书·食货志》) 结果:出现了我国封建社会的第一个盛世“文景之治”。 评价:为西汉鼎盛局面的到来奠定了物质基础。 注: ① 都鄙:城市和农村。    ② 廪庾(lin yu) :粮仓。 二、汉武帝的大一统 1.什么是大一统? 2.汉武帝为什么能实现大一统 ? 3.汉武帝大一统所采取了哪些措施? 4.汉武帝大一统的意义?

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