内容正文:
2.1 男生女生
自主学习
阅读教材P14-17的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
01
男生女生的性别特征? (P14)
02
正确认识性别角色?(P15-16)
03
正确认识性别刻板印象?(P15-16)
04
如何正确对待男生女生的性别优势?(P17)
一、他和她
1、男生女生的差异表现在哪些方面?
①生理方面:男生女生在生理方面的差异会更加明显。
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏
男孩比较喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具,爱打网络游戏
女孩比较喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆,喜欢公主
男生女生在兴趣爱好方面,表现出各自的特点
设计意图:通过比较孩童时代男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面的不同引导学生思考青春期男生女生爱好的差异。
女 生
天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
男 生
敢做敢为、有风度、机 灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒
性 格 特 征
一、他和她
一、他和她
一、他和她
1、男生与女生的性别差异的表现?
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
思考:她为什么被称为”女汉子“文松为什么被称为”娘娘腔“?
女汉子
心理性别差异
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
打破“性别刻板印象”
对男生的刻板印象:
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主内
4.重物只能男生才能搬
5.以工作为重心
…………
对女生的刻板印象:
1.女生就是要文静温柔
2.女生适合当护士老师
3.美容师是女生的职业
4.女生不能主动告白
5.做家务是女生的事
…………
你听过周深的歌吗?
《大雨》、《不群》等
周深是怎么对他的生理特征的?
周深唱《达拉崩吧》一人分饰五个角色:小女孩、少年、国王、巨龙旁白,完美展现声线。
“一个人的唱诗班”
人气歌曲奖
年度金曲
福布斯精英榜
中国首位女宇航员刘洋
中国女飞行员
男幼师
男护士
他 or 她?
思考:
2、如何对待男生女生的性别差异?
②我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
①帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;
②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
2、正确认识性别角色的意义
课堂笔记
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。但是,在生活中有这样一种现象:……
“口红一哥”李佳琦
“潇洒帅气”李宇春
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
2.如何正确对待男生女生的性别特征?
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。(P15/1)
②在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。(P16/1②)
PART2
优势互补
正确认识性别优势和劣势
19
两次登山
某中学每年都举行登山活动,第一年,校长在总结大会上感慨的说到:这次活动,我被同学们深深的感动了,特别是男同学。我发现,到了半山腰,大多数女同学的书包都背在男同学身上,我为同学们之间的相互关爱而感动。
第二年登山活动结束后,校长又发表感慨:这次活动,我又被同学们深深的感动了,因为我发现到了半山腰后,大多数女同学仍然坚持着自己背书包,我被同学们之间的相互体谅而感动。
两次登山
提问时间
两次登山活动,除了校长的感动,你还发现了什么?
我发现了
男生的力量要好于女生,女生呢比较聪明,请求男生帮助,男生很赞哦,但是女生也没有一直请求帮助,很明显第一次登山以后,很多女生意识到了自己的弱势,加强了练习。也为女生点赞。
男女生各自有自身的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己,因此,我们不仅要认识自己的优势,还要欣赏和发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
正确认识性别优势和劣势
探究分享
有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。
你如何看待上述观点?
在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么?
有这样两种人
一种人很傲娇,自己有点能耐谁都不放在眼里;
一种人很自卑,某一方面不如别人就特别不自信。
请你简单评价一