内容正文:
新导学课时练会语文·八年级(下)·RJ
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阿西莫夫短文两篇
A自主学习·预习指导
定套养流证清精司的粉帽哺
阅读指导:速读课文,完成下列任务
课文助读
1.字词积累。(给下列加点的字注音并规范书写)
【文体知识】
鸟臀目(
骨骼(
帮皱(
携带(
科普作品
两栖(
追溯(
趋势(
)
天衣无缝(
科普作品是一种
以向大众普及科学知
识为主要目的的作
品。它所述内容具有
2.多音字积累与形近字辨析。
一定的科学性,也具
(1)地壳(
蛋壳(
有一定的娱乐性、普
(2)漂移(
)
漂白(
漂亮(
及性、可读性和通俗
(3)lian(
)条
lian(
)漪
性。在陈述专业科学
3.词义理解。
知识时要求有一定程
(1)
:解不开的谜,比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。
度的严谨性。
(2)
:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。
【知识链接】
天衣无缝:
说明文语言要求
(3)
滴水不漏:
1.准确性。表示
4.文学文化常识积累
时间、空间、数量、范
《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》都选自《
》,作者阿西
固、程度、特征、性质、
莫夫是美国
作家、科幻小说家,代表作有《
程序等,都要求准确
》等。
无误。
5.文意初探。
2.严密性。说明
思考并带着下面的问题初读课文,在文中简单标记出答案,做出读书
事物要按照它本身的
笔记。
条理来安排说明顺
(1)《恐龙无处不有》一文,无处不在的恐龙化石证明了什么理论?从
序,使之眉目清楚,有
文中找出相关语句,读一读。
条不素。
(2)两文中都运用了举例子的说明方法,请从课文中勾画出来,读
3.科学性。介绍
一读。
科学知识的说明文,
要特别注重科学术语
的准确使用。
第二单元
新导学裸时练
B
积累运用·课内精练
C.位于南极中心部位的南极洲是全球的大
第堂高数所磷是关健喻
冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极
【基础运用】
冰盖。(列数字,打比方)
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。
D.一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸
【甲】目前河北省已实现药品批发、零售
普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙
连锁企业和单体药店(zhui su)系统全
子因此被称为“斯石英”。(列数字、作
(遮盖、覆盖),为确保药品流通来源
诠释)
可查、去向可追、全程可控美定了坚实基础。
3.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理
【乙】河北昌黎黄金海岸国家级自然保
的一项是(
护区黄金海岸近岸潮汐为不正规的日潮至
①当喷发时,会排出四处流淌的液体。
不正规的半日潮,平均潮差0.59一0.75米,
②它们通常出现在冰冻卫星或其他一些表
最大潮差0.96~1.5米。
面温度低于一150℃的天体上。
③在形态上,冰火山就像地球上的火山,它
【丙】“有一种美慕叫眼气儿,有一种
们从地表凸起,顶端有一个巨大的凹
(zhězhu)叫枯楚,有一种舒服叫得劲
陷口。
儿…”石家庄、邪台、邯郸等一带的方言曾
①冰火山是一种在地球上找不到,但是在我
热传网络。
们太阳系的其他行星上存在的地貌类型。
【丁】2021年6月,天文学家观测到了在
⑤关键性的差别是地球火山主要由岩石和
9亿到10亿光年之外的一个黑洞和一个中
重金属组成,冰火山主要是由坚固的冰壳
子星碰撞的结果,这是人们首次观测到这两
构成,冰火山的岩浆也是冰冻沉积物。
个
(致密、细密)物体之间的碰撞。
⑥所以,在喷发时,会出现大量冰块喷出的
(1)根据上面文字中的拼音写出相应的
奇观。
词语。
A.④①③⑤②⑥
B.②④①③⑤⑥
①(zhui sù)
C.②③①④⑤⑥
D.④②③①⑤⑥
②(zhězhou)
【课内阅读】
(2)给上面文字中加点的词语注音。
阅读《被压扁的沙子》中从“在过去的9年
①奠定(
)②潮汐(
里”到“我们可以采取某种应急措施”,回答
(3)从上面文字中的括号内选择符合语境的
问题。
词语,填人上面文字的空缺处。
4.选文说明的对象是什么?采用了什么说明
2.对下列句子所用的说明方法判断有误的一
顺序?
项是(
A.岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯
到恐龙灭绝的年代。(列数字)
B.例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所
宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化
石。(举例子)
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新导学课时练会语文·八年级(下)·R则
5.选文第2段中“一些人认为,这可能是一个
C拓展迁移·衔接中考
巨大的小行星或彗星撞击地球的结果”一句
广其闻读。关注生话。才能桃高通文能力
加点的“可能”能否删去?为什么?
【阅读提升】
方法指导
阅读下面的文章,回答问题。
为什么恐龙会灭绝
赏析说明文的语言
阿西莫夫
题型一:加点的词语有何作用?
一亿五千万年前,一些大的爬行动物是地
技能指导:…一词,准确(生动形象)地
球上最有生命力的生物。这些生