内容正文:
七下道德与法治第二单元测试卷(A)
一、单项选择:以下每小题都有四个选项,其中只有一项是最符合题意的。
1.人的情是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害差、焦虑、厌恶和内疚
等复杂情绪。这些情绪()
①丰富了我们的生活②是基本的精神需求③影响着我们的行动④表达着我们的愿望
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.疫情期间,七年级学生小明听到家里长辈一直在谈论疫情,变得有些焦虑。通过观看《新闻联
播》等官方报道后,他的心情得到了舒缓。影响小明情绪的因素是()
A.个人的生理周期
B.对某件事情的预期
C周围的與论环境
D.自然环境
3.下列名言佳句与情绪表达一致的是(
序号
名言佳句
情绪表达
A
横后冷对干夫指,粉首甘为孩于牛
B
更喜氓山千里雪,三军过后尽开颜
喜
C
白发三千文,策愁似个长
格
D
格发冲冠,凭栏处、萧萧雨服
哀
4.2022年2月4日,举世瞩目的第24届北京冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。从
二十四节气倒计时到黄河之水天上来,从冰立方逐渐破碎到晶莹剔透的冰雪五环中国向世界
奉献了一场浪漫、唯美、温暖的盛会。我们在兴奋的同时,还为伟大的祖国感到自豪。这种兴奋
和自豪()
A.都是个人情感的宣泄
B.都是个人情感的表达
C.前者是情绪,后者是情感
D.本质相同,表现方式不同
5.右图揭示了()
A.情绪是决定成败的关筵
高(行动效率)
B.情绪受多方面因素影响
C.情绪能丰富我们的生活
低中等高(焦忠程度)
D.情绪影响着我们的行动
6.下面表格列举了米娜一天的情绪变化,其中分析不正确的一项是(
选项
米娜的一天
情绪类型
产生原因
A
米螂发现自己长青春拉,感到有些郁阿
痕
个人的生理周期
B
同学夸来椰的表服很漂亮,地感到高兴
喜
周国的鼻论氛围
看到英语测议分数狼低,客怕被父母教训
供
对某件事情的预期
D
网来向米婚建耀葵语成绩,物笑米椰的英语不如地
普
自然环境的变化
7.某中学配合相关部门对学生进行了心理测验,得知较多学生认为“双减”政策实行后,有更多
空余时间进行运动、休息,一定程度上缓解了作业焦虑的情绪。这说明(
A.情绪会影响我们的观念和行动
B.情绪受多方面因素的影向
C.青春期的情绪是复杂多样的
D.正面的情绪能让生活更加绚烂
8.“最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外,对着天空大声喊叫了一会儿,舒服多了!”这体现
情绪调节方法是()
A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
9.小新同学参观了三星堆博物馆,被千姿百态的类似外星人的人形钥像深深吸引,感叹巴蜀文明
的神秘浪漫,感叹中华文明的博大精深。对古文明的欣赏能使自己()
①情感更丰富、深刻②情怀更加宽广、博大③学会宜泄负面情绪,做情绪的主人④创造面
的情感体验,促进物质生活水平的提高
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.小偷在公共汽车上行窃,如果车上有人敢于见义勇为、大胆揭发,小偷往往就会被群众的正
义感所震慑而图谋难逞:如果有人软弱退让、忍气吞声,小偷就会得寸进尺。这说明()
A.情感反映着我们对人和对事的态度、观念
B.情感的产生是不受强迫的
C.情感的作用具有两重性,不同的情感会产生不同的影响
D.情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
11.5月22日是国际生物多样性日,2022年的主题是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老
师的指导下,亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在()
①增强学生探险意识和猎奇心理②帮助学生拓宽视野、增长知识③激发学生热爱自然、关爱
生命④引导学生领略神奇的生物魅力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.如果我们能够用纯洁的心灵去看待,用美的眼晴去发现,生活中每时每刻存点善念,多一份
做意,多一份善意,社会就会变得更加美好。这段话告诉我们(
①要用自己的热情和行动来影响环境②情感与情绪既紧密相关,又有着区别
③传递美好的
情感,传递生命的正能量④周围的世界会因为我们的积极情感而多一份美好
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
13.小兰喜欢中国古典诗词,课余时间经常翻阅,总是沉碎于古人思乡、爱国等情感中。这启示
我们可以通过获得美好情感体验。(
)
A.转移注意
B.改变认知
C.阅读
D.参加有意义的活动
2
14.进入初中后,课程难度增加,很多同学的学习压力越来越大,不可避免地产生了焦虑感。如
果让你鼓励他们,下列表述合适的有()
_①体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历②将负面情感转变为成长的助力能
力,也能从中获得美好的情感体验③负面情感对于我们的成长也有意义,它能使生命变得更
丰盈④积极的情感体验助力成功,负面情感体验必然导致失败
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③