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专题13写作(原卷版)
1.按要求写作。
向风,百度百科上的解释一为“迎风”,指既可以面对着风吹的方向,也可以随着风吹
去的方向:解释二为“仰慕其人之品德或学问”,亦可指崇尚装种风气。风,会带来阻力,
亦能指引方向。向风而行,是一种进择,一种挑战,一种姿态。
请结合自己的生活经历和切身体会,以“向风而行”为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的地名、校名和人名。③书写要正确、规范、
美观。
2.阅读下面的材料,按要求作文。
不是每一次尝试都能成功,不是每一次付出都有收获,也不是每一个正确行为都被认
可但是,即使是那些曾让我们迷茫,苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慈,
获得人生的启迪。
请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇不少于600字的记叙文。
3.按要求写作文。
茫茫人海中,你来我往,能够在人海中相识是一种缘分,要格外珍惜。一个微笑、一句
亲切的话语、一个善意的举动,对于我们来说是微不足道的小事,而对于他人却是莫大的欢
喜与十二分的满足。只有怀着友好,平和的心态,尽自己所能善待他人,才会播下爱的种子,
社会才会和谱发展。
请以“善是心灵阳光的照射”为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字:②不得抄袭,套作:③作文中不得出现真实的校名,姓名等相关信
息。
4.请以“你
的样子,真美”为题目,先把趣目补充完整,然后写一篇600字左右的记
叙文。
要求:①按文体要求作文:②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
5.题目,其实,我可以
要求:①写一篇600字左右的记叙文。
②结构完整,思路清晰,突出中心。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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6.按要求作文
“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,一也不再看到那夜似的好戏
了。”最好的“戏”与最好的“豆”,是“乐土”留给少年迅哥儿成长的印记。正当少年的
你们,关于过去,关于未来,相信也有某段经历、某种感悟,让你的心灵里长出一朵“最好”
的花,值得回味,值得憧憬。
请以“最好的“为题,写一篇叙事类文章,写出自己的故事。
要求:文体不限,诗歌除外,但文体特征要鲜明,不得抄袭和套作。不少于600字,文中不
得出现真实校名、人名及个人信息。
7.阅读下面材料,按要求作文。
《伊索寓言》里记载了这样一个故事:有只猴子,看见渔夫们往河里撒网,捕获了很多
鱼,非常羡慕。等到中午,渔夫们收起了网,回家吃饭。猴子便连忙从树上爬下来,来到河
边,拿起渔网来也准备捕鱼。它模仿着渔夫的动作,把网朝天上一抛,结果渔网一下子落下
来,套住了自己。猴子在网内拼命挣扎,始终无法静脱,最终跌落到河里,溺水而亡。
奥斯卡最佳短片《深坑》中有个中年人,在路上遇到一个深抗。为了顺利过去,他不断
搬米石头,用双手抱着石头,往深坑里填。正累得气喘吁吁,后面一个大长腿跑了过来,很
轻松地就跨过了深坑。中年人见状非常澳悔,原来跨过深坑竞然如此简单。于是他一脚踢飞
石头,后退几步,学着大长腿的姿势,朝前冲去。奈何他的腿太短,没能跨越过去,反而跌
落深玩,被尖锐的碎石穿胸而过。
我们身边也有很多人盲目跟风和模仿别人,从不考虑自身条件是否适合,最后往往给自
己带来突难。
阅读以上材料,你有哪些认识和感悟?请任选一题作文。
(1)根据以上材料,请自选角度和立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。
(2)八年级的王涛同学总觉得自己怎么努力成绩都不能提高,他发现同桌符远课堂上总是
嘻嘻哈哈心不在焉的样子,却每次考试成绩都很好。他决定向同桌学习…王涛同学接下来
会怎么做?会发生什么事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:①书写工整,卷面整洁:②不少于500字:③不得泄露个人信息,凡涉及真实地名、
校名、人名,请用XX代替:④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
8.阅读下而材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。
我有一个爱管闲事的爷爷,在邻居们眼里他是一个热心肠的人。
那天,我放学回家,看见楼道里有许多泥鞋印,就告诉了爷爷,…
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望着擦得干干净净的地面,爷爷笑了,大家都笑了!
要求:①自拟题目,自定文体(诗歌除外):②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文
中不得出现真实的人名、校名、地名。
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专题13写作(解析版)
1.按要求写作。
向风,百度百科上的解释一为“迎风”,指既可以面对着风吹的方向,也可以随着风吹去的方向;解释二为“仰慕其人之品德或学问”,亦可