内容正文:
新导学课时练
道德与法治·七年级(下)
第十课
法律伴我们成长
第一课时
法律为我们护航
课时导学
自主学习,预习新知
学习目标
情境入课
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44444444
1.素养目标:认识法律对青少年的关爱,增强珍惜权
利、自觉履行义务的意识。
2.能力目标:运用保护未成年人合法权益的相关法
律,给子未成年人特殊的关爱和保护。
3.知识目标:认识未成年人需要特殊保护的原因:了
解保护未成年人合法权益的“六道防线”;认识法
①你知道未成年人受到哪些特殊保护吗?
②你知道未成年人受到特殊保护的原
律对保护未成年人权益的重要作用。
因吗?
③列举你在生活中感受到的特殊保护。
【知识梳理预习新知】
(2)保护未成年人合法权益的六道防线。
1.我们需要特殊保护。【为什么】
家庭保护、
、社会保护
(1)未成年人身心发育尚不成熟,
政府保护和司法保护,共同构筑起全
能力较弱,辨别是非能力和
方位保障未成年人合法权益的防线,形成全
能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵
社会关心、保护未成年人的
和
害,需要给予特殊的保护。
良好风尚。同时,国家,社会、学校和家庭应
(2)未成年人的生存和发展事关人类的
当教育和帮助未成年人维护自身合法权益,
,给予未成年人特殊关爱和保护,已经
增强自我保护的意识和能力。
成为人类的共识。保护未成年人的合法权
★核心观点
益,是
和社会进步
1.未成年人身心发有尚不成熟,自我保护能
的
力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不
2.感受法的关爱。【是什么】
强,容易受到不良因素的影响和不法侵
(1)对未成年人实施特殊保护的法律。
害,需要给子特殊的保护。
我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都
2.未成年人的生存和发展事关人类的未来。
对保护未成年人作出了特别规定:我国还颁
保护未成年人的合法权益,是人类文明和
布了未成年人保护法、
社会进步的应有之义。
等专门法律,给予未成年人特殊关爱
3.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保
和保护。
护、政府保护和司法保护,共同构筑起全
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_________________单元是进法治天地导学课时还
方位保障未成年人合法权益的防线,形成问题:(3)面对宪法和法律赋予我们受到特殊
全社会关心、保护未成年人的有效机制和保护的权利,我们青少年应该怎么做?
良好风尚。[答题指导]青少年结合所学和自己的实际作
4.未成年人要学会维护自身合法权益,增强答即可。
自我保护的意识和能力。
5.未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自
已的权利,同时要尊重和维护他人的权
利,自觉履行公民应尽的义务。
【典例精选“答题指导】c一课一练」课时过关、素养提升
[典例]
为增强同学们对法律的认识和了解,某中【基础过关】
学拟开展一次法治宣传活动,并搜集了一则材1.对未成年人给予特殊关爱和保护是因
料,请你参与进来。
材料:校园欺凌越来越引起全社会的高度重①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能
视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理力较弱②未成年人辨别是非能力和自我
的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理
控制能力不强③未成年人将来都是祖国
问题:(1)教育部印发通知,要求各地开展校园的栋梁之材④未成年人容易受到不良因
欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?素的影响和不法侵害
我国保护未成年人的专门法律有哪两部?
A.①②③B.①②④
[答题指导]教育部是政府部门,体现政府保①③④D.②③④
护。两部专门法律根据教材知识即可回答。2.(2022贵州毕节中考)2022年6月6日,国
务院未成年人保护工作领导小组办公室印
发的《未成年人文身治理工作办法》规定,任
何企业,组织和个人不得向未成年人提供文
身服务。这是因为()
问题:(2)为什么要对校园欺凌进行专项治理?。未成年人文身容易受到他人排斥
[答题指导]本题考查为什么,从未成年人的未成年人文身容易损害身心健康
C.未成年人在成长过程中缺少社会保护
特点和地位两方面作答即可。
D.当前社会环境不利于未成年人健康成长
3.(2022云南昆明一模)2021年8月30日,国
家新闻出版署下发的《关于进一步严格管理
切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》中
指出,所有网络游戏企业仅可在周五,周六、
周日和法定节假日每日20时至21时向未成
年人提供1小时网络游戏服务。这()
①体现对未成年人的特殊保护②有利于
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新导学课时练
道德与法治·七年级(下)
为未成年人健康成长营造良好社会环境
成长②法律赋予我们受特殊保护的权利,
③有利于促进未成年人身心健康④不利
要依法行使自己的权利,同时要尊重和维护
于企业发展,影响经济
他人的权利③我们要学会依法办事,遇到
A.①②③
B.①③④
问题需要解决,应当通过法治方式④依法
C.