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第一章
自然环境与人类社会
(2)有生污物质会残窗或富集在衣产品和工北产品中危害人类的
(制如,厅在环培中黄程笔。非切过在生物化内富华,是算食赛人体想发
第三节环境问题及其危害
3.环境目恩制约
发展
环境同题对生合财产造成靓失,对自螺环境的
造成飘害,是而制的社会经济发展。(例
【课程标准】
如:许多贫困地区生态破坏发展经济,容易挚致白热环境迎化理化的环班反过来又制的经济的
结合实例说明环境阿题产生的原因和危害从可特续发晨的角度说明环境与发展的关系
发展,构成用和环境退化的
【学习目标】
【互动探究】一、环境问题产生的原因和影响因素
1区其认知结合实例分折区域环物问魔的主要因素,
【互动探究一】2021年3月,第十三屈全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和回回民
2绵合思维通过具体案例理解环竟问盟对自然环境的服务功妮、,人类的健康和经济社会的
经济和壮会发展第十四个五年规划和2035年远景目标钢要》,明确基本消除城市黑臭水体的任
发展产生的重要影明.
务。同年11月,中共中央.国务院发布《关于深入打好污染防治双坚战的意见》要求持财打好
3人地阀现:结合具体案例说切人类活动与环境的关系。
市黑臭水体治理攻坚战将治理范正扩大孕到县极花市。
4地理线力:通过实地调直了解家乡的环境问题分折产生的原因和对当地的影羽:
(1城市源奥水体的存在反映了什么环境问题?
【课时安排】1退时
【重点难点】
2城市的巍臭水体是如何形垃的?
更点:1环境间题产生的原因之环境问通的危害
避点:环境月题的生机制
【预习交流】
【互探究二】教制P:活动,分析白然与人葵系统的物质和能量叠动示意
一、不歧间圆的*尘
1,环:问思的产生机制
(1)白然系统的正常运行机(
白然环境是一个复杂的系能。它山铁供给德量,物质能够从无机环境进人生备体,最
学义回到无料环境,从完森物质的简环与能量的常动,问时白然环境佳够通过
米汛
计福定。
(2)环境同题的产生机制
人类从白热环授中获
雍持。碱市、农田等人英系靠的运行。人类系统运行产生的
排入自综环境。
人类对白燃环境的影响。在案线方面超过其能力。机害其
功能,使白燃环境信圆
盖越线
应有的稳定状态,从单发生」
一、水河梁、生态是化、全球变酸等各件环境问题。
■图4自叁与人爱故的路t能望流标查
2环境同通的产生一一线响因
(1)
人口数量格年:所需和
塘知:
人均资源消贵量遮高,对环域响
;区战差异最署
L.在物师和能量的来、动方向,生物多样性等方面,白然系统和人要系统有什么不民?
(2)
(3)
:一方山。技术运发达,人类对自然环歧那的程瘦另一方面,通过研发
环境友好枚术,修够
从降低对环境的算新警角
2,保认为军种系效能推持稳定状态?请说明理由
二,环疫问圈的危为
1环境间想与自然蚂
的关系
白然环境自服务功能下群,导致
自然环境的里务功能失常。
【对点训娇1】
白然环境的里务功能降低,保任舒适够,审卖体验等
202郑州高二检测速度鸟是一种不会飞的马,生活在印度洋的毛里求断鸟这种鸟在被人
2影生话暖量,危害人关健康
类发现后仅仅200年的时间里,侵由于人类的贪娑彻底地灭。016年8月世界保存最完整的度腹
《1)大气木因体皮弃物和除商尊污荣会直接园害人的
鸟骨拍实价值达440万。据世完成1.2题:
(侧如人类样放的大气,大量非别粒物等,在不利的气象条得下形成天气
第1翼我8氧
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2人们是通过什么方式扩大拼地而积的?请举一个具体的例子说明,
3圆中扩大拼地面积的方法会滑来些负面影羽你认为这些列解在短时烟内能消除码?
1意遗鸟的房灭所反映的环境问题生要尾于{)】
4耕地宜积虽然扩大了但是并设有像人们期待的样决了吃饭问题反而越来越贫穷,请你讲
。A环境污染问题
日社会治安问题C资源衰端问题
D.生被坏问题
并其中的通理,
2产生该环境问感的主要原因显《)
A工污染物大量排放
3自然环境魔的迅速演化
C人类对资源的过度肠
D.全球变题、海平面上开
【互动探究四】教材P。活动:讨论环烧与发限的美系
结合下向糊图回答3、4题.
西火上,许多地区的发展都经西了“先污染、后治理”的连狂,有争者用环境年推涩法动
线机北这一过程(图1.9》,该母视星示,环境境查在前切会随着垫济蜡关而提满马化,但纠
达菜个粘幕点之后环境污染的航度会逐渐得韩。
3两图反块的环境可地为(
A资短缺
B.生态被不
0.全球环境变化
4该类环境问题的研形成主要与人类【】
A放废麻物有关B,获取自然资有关C农业生产活动有关D,交运输的发属有关
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2022苏州高二检则水华是指淡水水体中因氨磷等