7.1 溶解与乳化 同步练习— 2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

7.1溶解与乳化同步练习 一、单选题 1.下列是成成同学在学习水的相关知识后进行的总结，其中错误的是() A.可用肥皂水鉴别软水和硬水 B.只有水能做溶剂，溶质都是固体 C.净化水的方法有沉淀、过滤和蒸馏等 D.电解水实验生成氢气和氧气的体积比为2：1 2.将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是() A.泥沙 B.面粉 C.酒精 D.植物油 3.如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质， 挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）， 则滴管和烧瓶中所用试剂可能是() 胶头 甲 选项 甲 乙 A 稀硫酸和铜片 水和硝酸铵固体 B NaCO,溶液和稀硫酸 水和浓硫酸 C 双氧水和MnO2 NaOH溶液和CO2 D 水和氢氧化钠固体 NaCO3溶液和稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 4.下列有关说法错误的是() A.用水来灭火的原理是降低可燃物着火点 B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C.洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污 D.干冰气化时吸收大量的热，可用于人工降雨 5.在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是() A.将水温从20℃升高到80C B.将硝酸钾固体研成粉末 C.溶解时不断搅拌 D.增大压强 6.下列饮品属于溶液的是() A.生理盐水 B.牛奶 C.咖啡 D.豆浆 7.下列溶液中的溶剂不是水的是() A.碘酒 B.医用酒精 C.生理盐水 D.葡萄糖溶液 8.我们熟悉的物质中，属于溶液的是( A.牛奶 B.豆浆 C.冰水 D.糖水 9.推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是() A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜 C.混合物 D.水分、温度不变时，蔗糖和水不分离 10.下列实验事实不能作为相应观点的证据是() 选项 实验事实 观点 A 电解水生成氢气和氧气 水由氢元素、氧元素组成 洗洁精洗去餐具上的油污 乳化作用 C 少量白糖加入水中，不久“消失” 微粒是不断运动的 D “干冰升华” 分子的体积增大 A.A B.B C.C D.D 11.下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是() A.高锰酸钾 B.植物油 C.酒精 D.大理石 12.下列物质与水混合，能形成溶液的是() A.植物油 B.面粉 C.蔗糖 D.牛奶 二、填空题 13.化学源于生活，生活离不开化学。 (1)古人会“钻木取火”，从燃烧的条件分析：在此过程中“钻木”的作用 是 .0 (2)日常生活中，人们利用洗洁精的 作用来清洗油污。 (3)有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入 不足而引起的。 14.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，但仍不建议直接饮用。因为中间经过管道、水箱 等多个环节，容易被微生物、细菌、重金属污染，所以自来水一定要处理后才能饮用。 (1)我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水（包括自来水）中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿 物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指 (填“分子”、“原子”或元素”)。 (2)检验自来水是硬水还是软水可以用 (3)家庭中将自来水处理成能饮用的水的方法可以是 。(任写一个) (4)在自来水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是利用了洗涤剂的 作用。 15.请从N、H、O三种元素中选择适当的元素，用化学用语按要求填空。 (1)支持燃烧的气态非金属单质 (2)大气污染气体中的氧化物 (3)一种溶于水使溶液温度降低的盐 (4)三种不同原子团 16,化学与生活有着紧密的联系。请用所学化学知识回答下列问题。 I“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方，将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C(化学 式为CHO6),维生素C分子中碳、氢、氧的原子个数比为 宝石中含有的A1O3中A1元 素的化合价是 0 Ⅱ.生活中碘酒常用作消毒剂，其中溶剂是 炒菜时油锅中的油不慎 着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为 17.冬天，人们常用甘油(CHO)溶液护肤，使皮肤保持湿润.溶质质量分数为80%的甘油溶液护 肤效果最佳。甘油溶液中的溶剂是」 。若想配500g80%的甘油溶液，则需甘油 g。 18.某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验.他取三支试管，向试管中分别注入5mL水，测 得水的初温为20C,再分别向三支试管中各加入3 gNaOH、NaC1、NHNO3固体，振荡. (1)用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20C的是」 溶液，这是因 为 (2)装有NHNO3溶液的试管外壁有水珠产生，原因 是 三、综合题 19.学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象，能够合理地解决实际问题。 (1)厨房中常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精有 作用。 (