3.2 青春有格【思维导图+核心观点+知识点汇总+课堂练习】-2022-2023学年七年级道德与法治下册高效课堂精讲课件+同步练习（部编版）

七年级道德与法治下册知识清单 本册知识点： 青春期的我们需要悦纳青春期的生理、心理变化，促进生理与心理的协调发展，要慎重对待、理智处理异性之间的友谊，把握好与异性同学交往的原则和尺度，学会自信自强；合理调节情绪；以积极的态度融入集体生活；认识到法律就在我们身边，知道我们享有的特殊保护，增强法治意识，学会依法办事。 3． 2 青春有格 思维导图 核心观点 1． 我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 2． 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3． 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 4． 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 知识点汇总 1．什么是“行己有耻”？（P28） 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 2．★如何做到“行己有耻”？（P28-P29） ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。 ④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 3．羞耻心（知耻之心、羞恶之心）有什么作用？（P28） ①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。 ②在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。 4．如何增强自控力？（P29方法与技能） ①增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情，纠正自己的行为。 ②增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。 ③加强自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事。 5．为什么要“止于至善”？（P29） 人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。 6．什么是“止于至善”？（P29） “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 7．★如何做到“止于至善”？（P29-P32） ①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。 ②在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。 ③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 ④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。 8．★为什么要向榜样学习？（榜样的作用）（P30-P31） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 课堂练习 1．如图漫画《牵着鼻子走》，告诫我们中学生需要（ ） ①加强自我监控，养成好习惯 ②从小事做起，勿以善小而不为 ③要经常自我省察，时常纠正自己的行为 ④杜绝电脑和手机，增强“我不要”的力量 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【分析】本题考查行已有耻。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 【解答】漫画中的主人翁经不起电子产品的诱惑，要求我们从小事做起，勿以善小而不为，要经常自我省察，时常纠正自己的行为，从小事做起，勿以善小而不为，要经常自我省察，时常纠正自己的行为，①③正确；材料中的行为不是善事，体现不了“从小事做起，勿以善小而不为”，排除②；我们要理性参与网络生活，而不是要拒绝手机和电脑，④错误。 故选：D。 【点评】解答本要认真阅读题干，把握行己有耻，结合选项得出答案。 2．孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻”要求我们（ ） ①触碰道德底线的事情不做 ②违反法律的事情坚决不做 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑 ④有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【分析】本题考查的知识点是行己有耻。要有自省意识，学会自我反省，提升自我约束力，据此进行回答即可。 【解答】结合教材可知，行己有耻指的是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，磨砺意志，拒绝不良诱惑，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，故①②③④正确。 故选：D。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于行己有耻的知识，进行回答即可。 3．孟子曰：“无羞恶之心，非人也。”荀子曰：“人不知羞耻，乃不能成人。”明末思想家顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。”这些名言要求我们（