内容正文:
学习目标
1.认识三角形并会用几何语言表示三角形,了解三角形分类
2.掌握三角形的三边关系.(难点)
3.运用三角形三边关系解决有关的问题.(重点)
情境导入。“
______
三角形是一种基本的几何图形,从古埃及的金字塔到现代的建
筑物,从巨大的钢架桥到微小的分子结构,到处都有三角形的形象。
合作探究一三角形的概念
观察下面三角形的形成过程,说一说什么叫三角形?
边:AB,BC,AC或c,a,b.
顶点:A,B,C·
内角:∠A,∠B,∠C.简称:三角形的角
三角形用“△”符号表示
顶点是A、B、C的三角形,记作:
△ABC
读作:“三角形ABC”
d
由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形,叫
做三角形.
小试牛刀
①位置关系:不在同一直线上
1、辨一辨:下列图形符合三角形的
②联接方式:首尾顺次相接
不符合
不符合
不符合
小试牛刀
2、找一找:(1)图中有几个三角形?用符号表示出这些三角
形?
5个,它们分别是△ABE,△ABC,△BEC,△BCD,△ECD.
(2)以AB为边的三角形有哪些?
△ABC、△ABE:
E
(3)以E为顶点的三角形有哪些?
B
△ABE、△BCE、△CDE.
小试牛刀
(4)说出△BCD的三个角和各个顶点所对的边,
△BCD的三个角是∠BCD、∠BDC、∠CBD.
A
顶点B所对应的边为DC,顶点C所对应的
E
边为BD,顶点D所对应的边为BC
B
合作探究一三角形的分类
思考1:观察下列三角形,说一说,按照三角形内角的大小,三角形
可以分为哪几类?
直角三角形、
锐角三角形、钝角三角形
合作探究一三角形的分类
思考2:按照三角形边的长短,你能找出下列三角形各自的特点
吗?
有两条
三条边
边相等
均相等
顶角
三边均
不相等
底角
不等边三角形
等腰三角形
等边三角形
底边
合作探究一三角形的分类
思考3:那我们按照三边的情况,
如何将三角形分类呢?
有两条
三条边
边相等
均相等
顶角
三边均
不相等
腰
底角
不等边三角形
等腰三角形
等边三角形
底边
合作探究—一三角形的分类
等腰
A
三边都
三角形
不相等
的三角形
等边
B
三角形
边都不相等的三角形
三角形
底边和腰不相等的等腰三角形
等腰三角形
等边三角形