16 海上日出（课件）部编版语文四年级下册

16 海上日出 1.了解课文按一定顺序写景物的方法 2.学习按游览的顺序写景物。 1 、 学习活动一 1.轻声朗读课文，难读的词句多读几遍。 2.同桌检查生字新词，互相点评。 3.想一想课文从哪几个方面来写海上日出。 2 1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 2.一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 3.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。 荷：1.担、扛；2。承受恩惠 重荷 一刹那 一刹（chà）那 霎（shà）时间 镶 3 镶 4 1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 2.一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 3.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。 5 学习活动二 1.默读课文2-3自然段，思考：作者是从哪些方面描写太阳变化的？ 形状、颜色、动作、亮光 2.再读课文2-3自然段，圈出描写太阳形状、颜色、动作、亮光的词语，时间顺序，完成下面思维导图。 6 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 7 学习活动二 1.默读课文2-3自然段，思考：作者是从哪些方面描写太阳变化的？ 形状、颜色、动作、亮光 2.再读课文2-3自然段，圈出描写太阳形状、颜色、动作、亮光的词语，时间顺序，完成下面思维导图。 8 连接词丰富 9 10 11 $