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人教版初三化学第9单元《溶液》单元检测题
一.选择题
1.生活中的下列物质放入水中,能形成溶液的是()
A.豆油
B.面粉
C.蔗糖
D.泥沙
2.下列说法错误的是()
A.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭
B.煤炉上放一壶水可预防C0中毒
C.干冰升华吸热,可用于人工降雨
D.洗洁精有乳化作用,可用于去油污
3.下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是()
A.用酒精除去附着在试管内壁的碘
B.用汽油除去衣服上的油污
C.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
D.用洗涤剂洗去餐具上的油脂
4.现有一杯50℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列
方法可行的是()
A.加入一定量的硝酸钾
B.恒温蒸发部分水
C.升温
到80℃
D.降温到20℃
5.夏季,鱼虾养殖池内常设置一些水泵,把水喷向空中,从化学角度分析,喷
水的目的是()
A.降低养殖池内水的温度
B.增大与空气的接触面积,便于氧气溶解
C.增加观赏性
D.便于太阳照射,杀灭水中的病菌
6.制10%的Na0H溶液100g,需要20%的Na0H溶液(
A、95g
B、10g
C、50g
D、100g
7.化学与生活紧密联系,生活中处处有化学。下列解释做法错误的是
A.用洗洁精洗去餐具上的油污
B.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化
C.铁比生铁硬
D.用灼烧法鉴别黄铜与黄金
8.如图所示,向烧杯中加入某物质能使试管中的饱和石灰水变浑浊,该物质可
能是
水
饱和澄清
石灰水
A.冰
B.硝酸铵固体
C.氯化钠固体
D.氢氧化钠固体
9.下列关于溶液的说法正确的是()
A.从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半,余下的溶液质量分数为5%
B.某饱和溶液降温后析出晶体,此时它就变成不饱和溶液
C.向某物质的饱和溶液中加少量该物质,恒温下放置一定时间后,溶液中的溶
质质量分数变大
D.稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液
10.实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,下列说法正确的是
A.配制该溶液需要称量3g氯化钠,量取50mL蒸馏水
B.称量氨化钠时,只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸
C.用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度
D.量取蒸馏水时俯视读数,所配溶液溶质质量分数偏大
11.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
十溶解度g
甲
50
0
t1t温度℃
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1c时,甲和乙的溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40g
D.将t℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量甲
大于乙
12.化学与生产、生活密切相关,对下列现象或事实的解释错误的是
现象或事实
解释
洗涤剂能除去衣服上的油
A
洗涤剂具有乳化作用
污
B
墙内开花墙外香
分子是不停运动的
C
气体往往容易被压缩,固体
气体分子间的间隔较大,易被压缩,固体和液
三.实验探究题
15.化学是一门以实验为基础的科学,根据下图所示的实验,请回答下列问题:
氢气
红磷
氧气
C+C
玻璃管
白Q
铜片
铁丝
红磷
网罩
热水
白磷
A捡证质量守恒定律
B探究燃烧条件
C
(1)A实验中,小气球的作用是
(2)B中依据
的现象事实,说明燃烧条件之一是可燃物
与氧气接触:
(3)C图所示的实验,产生氢气与氧气的体积比为
;在水中加入少量硫酸
钠的目的是
(4)D图所示的实验中,试管@中的实验现象是
酒精灯加铁
丝网的作用是
(5)如图是配置溶质质量分数为10%的NC1溶液的实验操作示意图:
两盘均有
NaCl
0
1
2
252
ry
①
④
②
⑤
①用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序:
②称量NaC1时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码于标尺位置见图,则称取的
NaCl质量为
g
③NC1称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所
配制溶液的质量分数
(填“大于“小于”或“等于”)10%。
16.下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图,
试回答:
A
B
D
E
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是
g,确定好游码后,
向托盘里的纸上加氯化钠。
(2)需要水的质量是
g,配制时应选择
(填“10”
或“50”)mL的量筒。。(3)E操作中玻璃棒的作用是
(4)实验室配制溶质的质量分数为5%的NaC1溶液,经检验所得溶
液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差可能的两点
原因:
四.计算题
17.