贵州省黔东南苗族侗族自治州2022-2023学年高一上学期期末文化水平测试历史试卷

黔东南州2022一2023学年度第一学期期末文化水平测试 高一历史试卷 (本试卷满分100分，考试时间75分钟) 注意事项： 1答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5亳米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。 一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题所列的四个选项中， 只有一项符合题目要求.) 1.某考古研究表明，距今约5000-3700年前农业已率先进入犁耕稻作时代：手工业趋于专业 化，琢玉工业尤为发达：贵族大幕与平民小墓的分野显示出社会分化的加剧。下列古人类遗 址与原始文化遗存符合该时期的是 A.大汶口文化 B.良渚文化 C.河姆渡文化 D.仰韶 文化 2铁器使用、地主与自耕农、列国变法愿以及百家争鸣、礼崩乐坏这些新现象，反映了春秋 战国时期的 A.政治动荡 B.思想解放 C.经济发展 D.社会 转型 3.钱穆先生指出“中国版图的恢廓，盖自秦时己莫其规模。近世言秦政，率斥其专制。然按 实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。” 其观点意在说明 A.秦朝开始确立了贵族政治 B.郡县制不利于实现君主集权 C.中央集权体制具有合理性 D.专制暴政与秦朝的灭亡无关 4.西汉时的长安出现了高头大马、葡萄、首蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产。同时，丝 和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打并和炼铁等技术。该现象的出现 主要得益于当时 A.民族大交融的出现 B.与民休息政策的实施 C.诸侯王势力的削弱 D.陆上丝绸之路的开辟 1 5.下图为三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图。其中序号与政权对应完全正确的是 东魏 北齐 十六国② 西魏 ③ 吴 东晋 ④齐梁陈 A.①西晋②北魏③北周④宋 B.①后蜀②北魏③后周④隋 C.①后蜀②后周③北魏④宋 D.①西晋②北汉③后周④隋 6.唐代以前，中国女子大都衣装严裹，行不露足笑不露齿。到了唐代，社会风气有了很大变 化，女子穿短袖、穿男装和骑马郊游成为一时风尚。这说明唐代 A.社会氛围多元开放 B.少数民族文化的强大吸引力 C.男女社会地位平等 D.大众审美标准呈现出多样化 7.下表为东晋至宋朝入仕群体中寒门子弟所占比例变化简表，表中变化出现的主要原因是 朝代 东晋 隋 唐 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% A.门第观念的淡化 B.科举制度的实行发展 C.社会阶层的流动 D.儒学正统地位的确立 8.宋朝初年以交通路线为依据设置“路”这一行政机构，改变了汉州和唐道固定区域、固定 住所、固定机构、固定人员、权力集中的设置原则，而采取分而治之、相互牵制的方针。这 一措施旨在 A加强对地方的控制 B.拓展宋朝疆域范围 C.提高地方行政效率 D.打破血缘门第观念 9.宋辽金对峙时期，辽人在自称“中国”的同时，并不反对宋人称“中国”。金人进入中原 后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，认为金、宋都是 “中国”。上述历史现象反映出 A.各民族生活习俗日趋一致 B.各民族间区域经济交流频繁 C.各民族文化认同趋势加强 D.中原地区经济文化始终领先 10.宋代商人被认为是“能为国致财者也”，商人成为国家编户齐民，不再列入“市籍”，其 合法权益受到保护当时。商人还取得了科举入仕和从改为官的权利。这些均表明当时 A.重农抑商政策彻底改变 B.商税成为财政支柱 C.工商皆本思想初步产生 D.商业环境相对宽松 2 11.元杂剧的作者大部分是下层知识分子，由于元朝前期没有实施科举制度，他们失去了通 过科举当官的希望，于是就从事话本、诸宫调、杂刷的创作和演出。对此理解最为准确的是 A.元朝时期汉族知识分子地位较低 B.元杂剧为知识分子提供了上升的途径 C.科举停止客观上促进了戏曲发展 D.读书人通过杂制表达对元政权的抗议 12.在不少描述17世纪苏州丝织业工场手工业劳动状况的史料中经常出现“机户出资，织工 出力”“大户张机为生，小户趁织为活”等文字表述，这些表述说明了当时 A.重农抑商政策终结 B.家庭手工业蓬勃发展 C.自然经济已经解体 D.出现了资本主义萌芽 13.1684年，康熙平定台湾后，即开放海禁。翌年，设立江（上海）浙（宁波），闽（漳州） 粤（广州）四处海关。1757年，乾隆实行“独口通商”政策，将国内与西洋各国的贸易集 中于粤海关一口。这一变化 A.使中国逐渐落后于世界潮流 B.表明中国海权意识不断强化 C.促使中国朝