内容正文:
语文•六年级•下册•配人教版
完美学案
第三单元
8 匆匆
2
shōu cáng nuó yí pái huái
( ) ( ) ( )
一、读拼音,写词语。
收藏
zhēng róng chì luǒ
挪移
徘徊
( ) ( )
赤裸
蒸融
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转:zhuǎn zhuàn
二、给下列加点字选择正确的读音填入括号里。
旋转( ) 转动( )
转身( ) 转盘( )
薄:bò bó báo
薄雾( ) 薄弱( )
薄荷( ) 薄饼( )
zhuǎn
zhuàn
zhuǎn
zhuàn
bó
bó
bò
báo
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三、照样子,写词语。
1. 赤裸裸 _________ _________ _________
2. 千门万户 _________ _________ _________
3. 匆匆忙忙 _________ _________ _________
头涔涔
泪潸潸
湿漉漉
千差万别
千言万语
千军万马
轻轻悄悄
伶伶俐俐
蹦蹦跳跳
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四、读句子,写出下列各句使用了什么修辞手法。
1. 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。 ( )
2. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。 ( )
3. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢? ( )
4. 在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊
罢了,只有匆匆罢了。 ( )
比喻
拟人
反问
设问
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A. 表示解释说明 B. 表示意思递进
C. 表示意思转折 D. 表示语音的延长
五、判断下列句子中破折号的作用。(填字母)
1. 进了腊月,孩子们最喜欢听胡同里那悠长的叫卖
声:“卖——糖葫芦啦!” ( )
2. 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷
了他们吧! ( )
D
A
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3. 每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些人的日
子就不好过了。 ( )
4. “说起今年的‘五一’真快活——咦,你为什么
没出去?” ( )
B
C
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1. 燕子去了,有__________的时候;杨柳枯了,有__________的时候;桃花________了,有_________的时候。
仿写:潮水落了,有__________的时候;月亮缺了,有__________的时候;_____________,有再______的时候。
六、把下列句子补充完整,并完成练习。
再来
再青
谢
再开
再涨
再圆
太阳落山了
升起来
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2. 洗手的时候,日子从__________过去;吃饭的时候,日子从__________过去;__________时,_____
_____________________________________________。
仿写:玩耍的时候,日子从__________过去;写字的时候,日子__________过去;__________的时候,_____________________________________________。
水盆里
饭碗里
默默
便从
凝然的双眼前过去
笑声中
从笔尖
哭泣
日子从泪水中过去
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七、句子赏析。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
1. 这句话作者运用了__________的修辞手法,把“______________”比作“________________”,把“_____________”比作“__________”,这样描写使本来无形的时间变得有形。
2. “溜”“没有声音,也没有影子”可以理解为_____________________________________________。
比喻
逝去的时间
针尖上一滴水
时间的流
大海
时间无声无息地流逝,非常快
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八、阅读短文,回答问题。
—只鸟又飞走了儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子一听报时台就停止哭闹了。很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去,有时候多一只鸟,有时候少一只鸟?”
我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分秒……”原来,
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儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了