内容正文:
语文•六年级•下册•配人教版
完美学案
单元知识盘点一
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榛子(zhēn) 蜜饯(jiàn) 掺和(chān) 蒜瓣(suàn) 油腻(nì) 唾沫(tuò)
韩翃(hóng) 机杼(zhù)
脉脉(mò) 僧人(sēnɡ)
一、易读错的字。
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二、多音字。
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风筝 陈醋 摊贩 搅拌 元宵 轿车 骆驼 亲戚 筷子 浓稠 肿胀 染缸 栖息
万不得已 截然不同 悬灯结彩 万象更新 哄堂大笑 两面三刀 青面獠牙
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1. 《古诗三首》。
2. 日积月累。《长歌行》(汉乐府)
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲!
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一、北京的春节
文本作者用充满京味的朴实无华的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,列举了大量的老北京过春节的习俗,描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
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二、腊八粥
作者通过八儿的视角,写他等粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程,将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中,表达出作者对家乡的怀念,对亲情的眷念。
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三、古诗三首
1. 《寒食》描写了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句是写夜晚景象,生动地描画出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。
2. 《迢迢牵牛星》的写作特色:(1)大量使用叠字对人物进行刻画,增强了诗句的形象性和音乐性。(2)通篇采用比兴手法,达到了情景交融的艺术境界。
3. 《十五夜望月》是一首中秋之夜望月思乡的诗歌。
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四、藏戏
(1)写作顺序:按说明事物的不同方面。
(2)结构:总—分—总。
(3)文章体裁:民俗散文。
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谢 谢
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