第三单元 走向整体的世界 -【学霸养成记】2022-2023学年高一历史重点知识必背清单（中外历史纲要下）

纲要下高中历史重点知识点总结（三） 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 必背知识点一：新航路开辟的动因和条件 1. 动因 经济原因（根本原因）：15世纪前后，西欧国家 发展，出现了 ，对货币的需求增加； 社会根源：西欧对 和香料的狂热追求； 直接原因： 控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻； 精神动力：文艺复兴推崇的 鼓励冒险精神。欧洲人希望通过向海外扩张来传播 。 2. 条件 （1）王室支持： 王室积极支持海上探险活动。 （2）经验积累：西欧人在长期航行中积累了丰富的经验； （3）地理知识：人们相信大地是 的，有关 等方面地理知识日益丰富。 （4）技术方面： 和 也不断提高，为远洋航行的进一步发展奠定了基础。中国的 传入西方后，被广泛运用于航海。 必背知识点二：新航路的开辟 时间 航海家 支持国 方向 航线 1487年 葡萄牙 向东 绕过非洲西南端的 ，到达非洲东海岸 1492年 向西 开辟了从欧洲到 的新航路 1497—1498年 葡萄牙 向东 绕过好望角驶达 ，从此绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为 贸易的主干道之一 1519—1522年 西班牙 向西 其船队完成人类历史上第一次 航行 必背知识点三：其他航路的开辟 1.背景：新航路开辟后， 和 占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。 2.目的： 、 等国为 贸易，开始在北 的 地区寻找通往亚洲的航路。 3.开辟 （1）北大西洋海上航线： ①1497年，英国 父子发现了 ； ②16世纪，法国人卡蒂埃到 半岛。 （2）北冰洋海上航线： ①荷兰航海家 三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。 ②17世纪初， 探索经 通向亚洲的航路； ③ 人开辟了 到北冰洋的航线。 （3）南太平洋海上航线： ①1578年，英国人 到达美洲南端的一个岬角，即 角。 ②1642—1643年，荷兰的 环航澳大利亚时，到达 和塔斯马尼亚岛。 3.影响：①进一步丰富了人类的 知识； ②世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了 联系。 必背知识点四：郑和下西洋和全球航路开辟的比较 郑　和 哥伦布 目的 宣扬 ，以 贸易推动中外交流 开辟 ，掠夺 ；打破商路封锁；传播 性质 行为——封建制度下的政治活动 行为——资本主义的海外殖民 影响 消极 给 造成严重负担，远洋航海业衰落 造成亚、非、拉美的 积极 加强了中国与 国家的交流 欧洲:促进 的发展世界:世界开始连成一个整体， 雏形出现 相同点 （1） 都市在国力 时期、最高统治者支持下进行 （2） 造船技术、航海知识， 运用等为远航提供了条件 （3） 都经过太平洋和 洋；都产生了深远的影响 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 必背知识点一：人口迁移与物种交换 1.人口的迁移 (1)原因： 的开辟促进了世界各地人们的相互往来。 (2)表现 ①欧洲人入侵 并建立殖民地 ② 作为奴隶贩卖到美洲。 (3)影响：美洲的印第安人人口减少， 成为世界上族群混合程度很高的地区；大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。 (4)人口迁移的特点： ①从宗主国向殖民地和附属地迁移。 ②从旧大陆向新大陆迁移。 ③从已开发国家向未开发地区迁移。 ④由欧洲国家主导。 2.物种的交换 (1)原因： 促进了世界动植物的大交流。 (2)表现 ①欧洲人把欧亚大陆的 、 、农作物、水果等引入 ②美洲的特产 、玉米、番茄、甘薯、 、南瓜和可