第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习 一、选择题 1．要想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给班干部制定目标，给同学制定目标。总而言之，要（ ） ①共同确定集体愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容 ③选举有责任心的组织领导者④依赖班委，等待班委给每个成员安排任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．某班计划组织全班同学去敬老院开展关怀老人活动。赵亮同学很不愿意参加，说：“又不是自己家的老人，参加这个活动对我没好处。”对于赵亮同学的言行，认识不正确的是（ ） A．集体建设需要每个人的智慧和力量 B．有批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C．参加公益活动有助于促进我们的全面发展 D．勿以善小而不为，我们应追求“止于至善” 3．学习上既要有合作精神，也要有竞争意识，因而在处理与他人的关系时，我们应该（ ） ①包容他人不足②善于理解他人③诋毁竞争对手④懂得欣赏他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在美好集体中，集体的事情不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。如果你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明( ) A．美好集体是民主的、公正的 B．美好集体是善于合作的 C．美好集体充满关怀与友爱 D．美好集体充满活力 5．为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。对这句话理解正确的是 A．善于合作，必须做到有效指挥，相互配合 B．善于合作，必须做到合理分工，科学计划 C．善于合作，必须做到公平公正，共享成果 D．善于合作，必须自觉承担责任，履行义务 6．在美好集体中，每个人都可以提出意见和建议，每个人在规则面前都没有特权和例外，每个人都享有公平的发展机会，这表明（ ） A．美好集体引领我们成长 B．美好集体是民主的、公正的 C．美好集体是充满关怀与友爱的 D．美好集体是充满活力的 7．集体的愿景指集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求等。不是集体的愿景其重要性是（ ） A．能消除集体成员之间的差异 B．是推动集体发展的内驱力 C．是集体的精神动力之源 D．能引领集体成员团结一致，开拓进取 8．“拨亮一盏灯，照亮一大片”。这句话给我们的启示是 A．集体为个人成长创造条件 B．个人的力量是强大的 C．个人应各尽所能，发挥所长，奉献集体 D．优秀的集体可使每个人都变得光彩照人。 9．下图这个团队，七个人100天，平均年龄不到28岁的李赛团队，和浙江大学李兰娟院士团队合作，打了漂亮的一仗，成为世界上第一个解出完整新冠病毒真实结构的科研团队，揭开了新冠病毒“恶魔”的面纱。这（ ） ①说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②体现了一种道德情感，爱国的高级道德情感 ③表明美好的集体承担共同的使命，形成一致的目标和追求 ④告诉我们可以通过参与有意义的社会活动来获得美好的情感 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④ 10．观察漫画《双赢》，说法正确的是（ ） ①合作的价值就在于可以用一切手段为自己的成功服务 ②要树立强烈的合作意识，增强“团队”精神 ③要尽量避免与竞争对手发生冲突，相互理解和宽容 ④合作有助于事业成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“民齐者强”“人心齐，泰山移”“水涨船高，柴多火旺”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是（ ） A．美好集体是充满了关怀、友爱和包容的 B．竞争意味着每个人都发挥自己的作用 C．唯有牺牲个人才能最终实现集体愿景 D．善于合作的集体能够形成强大的力量 12．以下是小明在竞选班长时承诺的部分内容，你赞同的有 ①营造良好的学习氛围②实行班委会“自治”,班级任何事情不用老师管③凝聚智慧和力量④积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 13．美好集体是我们每个人凝聚成的温暖的家，在美好集体中我们每个人都可以（ ） ①获得丰富的精神养料②感受集体的关爱和吸引③学习他人的一切习惯④坚定自己的生活信念 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 14．集体的愿景包括（ ） ①共同的梦想 美好的前景 ②个人美好的梦想③小明的期末考目标④共同的使命、正确的价值