内容正文:
2023届小升初备考作文专题训练--写景类类作文
一、写作题
1. 从以下两题中任选一题作文,不少于500字。
作文一:请把题目“第一次…….”补充完整,写一篇文章。
作文二:烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返,粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已,人来人往的繁华都市令人沉溺其中,宁静优美的乡村田园使人深深陶醉……世界之美,无处不在。在假期里,相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方,那么,哪个地方给你留下了最深刻的印象?请选择一个好地方推荐给大家,并说说它的特别之处。
2.作文。
你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
3.作文。
每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹……请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。
要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。
4.从以下两个题目中任选一个进行习作。
题目一:家乡的风俗
你的家乡有哪些特别的风俗习惯?围绕“家乡的风俗”写一篇习作,介绍家乡的风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。
要求:①要把家乡的风俗特点介绍清楚。②写出自己独特的感受,表达真情实感。③介绍时要注意详略得当,主次分明。
题目二:我爱家乡的 ▲
家乡,是你成长的地方,那里的一座山,一片林,一条小溪,都会给你留下深刻的记忆,哪些最值得记录下来呢?请先把题目补充完整,再用上本单元学到的方法写一篇游记。
5.习作百花园。
题目:我心中的美景
要求:①选择一处美丽的景点,可以是名胜古迹也可以是校园里的美景。②运用恰当的比喻、拟人等修辞手法将美景的特别之处表现出来。③条理清晰,感情真挚,要写出喜爱之情。
6.处处皆美景,选择一处你喜欢的风景或一个地方。如公园、校园、果园、田野....介绍给大家。要求:突出景点的特点,把景点中的景物写详细、写具体,最好采用一定规序,如:移步换形、空间方位、时间顺序。题目自拟,500字左右。
7.第二单元:写景
题目:春天
8.习作与表达。
题目:美丽的___________
提示与要求:小朋友们,大自然是神奇的,一年四季各有各的美丽。你最喜欢哪个季节的景色呢?先想一想,在写一写。
注意:先把题目补充完整,在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点,请按一定的顺序写。
9.大千世界,风光无限。大自然的美,可以用眼睛去看,可以用心去感受,也可以用文字类美地记录。请自拟题目,将你领略过的一处自然之美写下来。
要求:①条理清晰,内容具体,感情真挚。②全文不少于500字,文中不能出现真实姓名、校名等信息。
10.写作。
材料:家乡是个好地方,每个人的家乡都有着风景奇胜,请以此为题写一篇家乡优美风景的文章,字数不少于500字
11.题目:明天,我们毕业
提示:一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中不免涌起深深的眷恋之情。请你选择最依恋的人、景、物,写一篇文章表达你的不舍之情。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。不少于400字。文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
12.习作·表达。
题目:风景这边独好
要求:①写一处你熟悉的风景。②突出此风景的特点,抒发真情实感。③字数在400字以上。
答案解析部分
1.【答案】美丽的西湖
“上有天堂,下有苏杭。”的确杭州是个美丽的地方。美丽的西湖就坐落在杭州城的西边。西湖是一首诗,一幅天然的图画,一个美丽动人的故事。我怀着一探究竟的想法,和父母去欣赏西湖美景。
我们来到许仙与白娘子相遇的地方——断桥。原来断桥不是桥断了,只是雪后天晴,桥的阳面雪化了,阴面的雪还有,远远望去桥似断非断,故得名断桥。我抬头远望,远处的荷花绽开了粉红的笑脸。随风舞动,像是欢迎远道而来的客人。碧绿的荷叶像大力士一样,你挤我,我压你,铺满湖面。有的挤进中心位置,就昂首挺胸高高地举着圆圆的奖牌;有的被挤到角落里,垂头丧气地耷拉着脑袋。这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
西湖不仅荷花美,湖水也美。我趴在断桥上,看着水平如镜的西湖。湖水真静啊!静得感觉不到湖水在流动;湖水真清啊!清得都映出自己的影子,只见湖底的鱼儿游来游去。这时天突然下起了小雨。顿时,整个西湖好像穿上轻纱,远处的孤山若隐若现;近处荷花像胭脂一样抹在湖面上,好似仙境一样。看着如此秀丽的景色,我不禁想起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的诗句。
怪不得诗人把西湖比作西施一样美丽!西湖的美,不是三言两语能说完的。你若不信,请你们也到人