广西壮族自治区柳州市柳城县2020-2021学年八年级上学期期中道德与法治试卷

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2023-03-07
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柳城县2020-2021学年上学期期中试卷 八年级道德与法治 一、单选题 1.同学之间的关系属于() A.业缘关系 B.地缘关系 C.血缘关系 D.亲戚关系 2.浙江民警在抓捕现场看到犯罪嫌疑人年事已高的奶奶,怕她受刺激,于是集体说谎: “奶奶,我们是您孙子的朋友我们要去市里玩一下”新华社、人民日报等央媒纷纷 转发点赞。央媒转发点赞是因为浙江民警() A.讲究关爱策略 B.严格执行法律 C.运用诚信智慧 D.珍惜诚信记录 3.社会是一张无以伦比的大网,而我们每个人就是 A。漏网之鱼 B.一条线 C.网上的一个结点D.一张小网 4.“低头族”,指无论何时何地,都低着头看屏幕的人。低头族长期沉迷玩手机,除了影 响视力外,还很容易引发颈椎等身体其他部位的不适。可见() A.网络新时代,容易得新病 B.网络不利于我们的身心健康 C.网络为生活提供了便利,但上网要有所节制 D.我们要遵守法律,文明上网,做遵纪守法的好网民 5.作为青少年我们在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价 值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会。这个过程是 A.社会化 B.成长 C.成熟 D.成人化 6.“微信,是一种生活方式,是超过八亿人使用的手机应用软件,支持发送语音短信、 视频、图片和文字,可以群聊,仅消耗少量语音,适合大部分智能手机。”对这段话理解 有误的是() A。网络打破了人标交往的时空限制 B.网络使人与人之间的感情变得冷漠 C,网络拓展了人际交往的渠道和范围 D.网络逐步改变着人们的生活方式 7.近年来,网民通过“政府直通车“网络政府”等,积极参与民主决策,举报违规排污 试卷第2页,共6页 等危害社会的行为。这表明() ①网络有利于群众为社会发展建言献策,促进决策的科学化和民主化 ②政府完全采纳网民提出的意见与建议 ③网络使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活 ④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要作用 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.“打开网页,就等于与世界握手”,但在我们查询资料的同时,网页上“弹”出米的大量 的无用的信息浪费了我们太多的时间。这告诉我们() A.网络信息很丰富,任我挑来任我选 B.网络信息都是无用的,拒绝使用网路 C.网络信息良莠不齐,自觉远离是关键 D.要学会“信息节食”,提高网络媒介素养 9.下图中体现了哪种与我们日常生活关系密切的社会秩序?() A.国际贸易秩序 B.生产秩序 C.交通秩序 D.公共场所秩序 10.王某因扰乱公共秩序被处罚款,邱某因醉驾被处拘役,他们分别应该承担() A.民事责任、行政责任 B.行政责任、刑事责任C.违纪责任 民事责任 D,民事责任、刑事贵任 11.电动车逆行、闯红灯、超速、不按道行驶等交通乱象屡禁不止。针对电动车市场乱 象,国家工信部等四部门发布了《电动自行车安全技术规范》国家标准:新国标于2019 年4月15日起正式是实施。对此认识正确的是() ①立法机关需要加强执法监管②这有利于消除大众出行的安全隐患 ③这有利于维护良好的社会秩序④电动自行车车主要增强规则意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.中国式过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人 就可以走了,和红绿灯无关”。近两年有部分省份出台了相关政策治理违规现象,这说 明() 试卷第2页,共6页 A.规则来自秩序,保证社会正常进行 B.只有这样才能杜绝闯红灯现象 C.社会生活需要秩序,秩序来自规则 D.规则都是强制的 13.张某、李某和苏某3人在八达岭景区游览时,在长城墙体上进行刻画留名,被文旅 部列入旅游不文明行为记录“黑名单”,记录期限为3年。这告诫我们() A.文明有礼是一个人立身处世前提 B,文明出游,要仪表整洁、落落大方 C.不讲文明礼仪就要承担法律贵任 D.文明有礼是赢得他人尊重的唯一途径 14.以下是学校生活中的一幕一 小明(将小安的作业纸撕掉):“小安猪,你写的字太难看,我把它撕掉了。” 班长:“小明,我们要学会” 如果要把上述对话补充完整,最恰当的是() A.自尊自信 B,乐于助人 C.善于应变 D.尊重他人 15.小福准备以“礼”为主题撰写一篇小论文,参加中华传统美德征文活动。以下观点可 以用来支持小论文主题的有:() ①荷不教,性乃迁,教之道,贵以专②为人子,方少时,亲师友,习礼仪 ③昔孟母,择邻处,子不学,断机杼④或饮食,或坐走,长者先,幼者后 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.当我们看到农民在田间辛勒的劳作,看到商场内琳琅满目的商品,看到博物馆内令 人震憾的展品,看到天安门广场的升旗仪式,我们 A.感受到人类非常渺小感 B.受到社会关系的复杂 C,感受到社会生活的绚丽多彩 D.感

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