内容正文:
第一课青春的邀约同步练习
一、选择题
1.进入青春期,鑫鑫经常愁眉苦脸:“我有时具有初生牛续不怕虎的特点,但有时却非常胆小。”
这体现的青春期矛盾心理是()
A.闭锁与开放的矛盾
B,自信与自卑的矛盾
C.反抗与依赖的矛盾
D.勇政与怯儒的矛盾
2.青春期,我们的生理和心理都会发生一些变化。下列变化中,属于生理变化的有()
①小年说:“我今年长得很快,长高了6厘米
②小静说:“我不太喜欢爸爸妈妈干涉我的事情
③小睛说:“我有些心里话不愿意对别人讲了”
④小红说:“我今年增重了5公斤”
A.①④
B.②④C.①③
D.②③
3.小灵对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿自己做
决定。“小惠说:“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展特点是()
A.智力逐步达到高峰期
B.情感和情绪丰富而强烈
C.独立意识不断发展
D.身体内部器官逐渐完善
4.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。“毛主席从17岁离
开韶山,到几十年后成就了前无古人的波澜壮阔的伟大事业中可以看出,青春()
①青春蕴含着伟大的创造力②为我们的成长带来无限可能③拥有改变自己、改变世界的创造
潜力④青春的创造是给部分有能力的人准备的
A.①②③B.②③④C.①③④
D,①②④
5.“青春本来就是人生最美丽的季节/在这个季节里沙粒要变成珍珠/石头要化成黄金/青春
的魅力可以让枯枝长出鲜果/让沙漠布满森林/青春的美、青春的欢乐在我们身上闪烁/青春的
烦恼构成我们前行的动力”要让青春的烦恼构成前行的动力,我们应()
A.参加集体活动,培养健康的兴趣爱好,努力学习
B.从依赖走向独立,拒绝父母的任何帮助,敢于叛逆
C.认识到烦恼是成长过程中正常的现象,不需要调控
D.上网咨询,按照网友的意见去做,进行自我调节
6,七(一)班的同学组织了“如何更好地学习道德与法治”主题班会后,同学们更加明白了
自己的生理变化,
自己的心理冲动,
自己的厌学情绪,
自己的闭锁心理,学会
利用现代媒介参与社会公共生活
①悦纳②调控③克服④理性⑤调节⑥参与⑦控制⑧调适
A.⑤⑦③①⑥B.①②③8⑥C.③②57④D.①2⑧③④
7,“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现。“升入初中
以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。”两位同学的想法表明
①青春期的我们不斯发展,自我意识不断增强
②青春期的矛盾心理让人烦恼,这是不健康的
③青春期的烦恼都是来自个人成长中的心理矛盾
④健康成长要正确面对和处理青春期的心理矛盾
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.七年级(1)班的李小民同学在道德与法治期中考试中,“一不小心”看见左右两个同学某选择
题选的是B,而自己选的是D,于是将自己的答案也改为B,而D才是该题的正确答案。李小
民同学应该()
①对自己的违法行为负责②独立思考,明辨是非
③再看看前后两个同学的答案才作出选择④不从众,不人云亦云
A.①②B.②③
C.②④D.③④
9.京剧女王珮瑜为传播京剧做讲座、参加节目,尝试走出剧场,“拥抱市场”。她在收获赞誉的
同时,也受到了一些质疑:部分网友认为王珮瑜让京剧沾染了俗气,甚至有人抨击如“想红”、“想
圈钱”。对此认识正确的有()
①要勇于质疑他人的一切行为
②要有自己的看法,不管他人的评价
③学会独立思考,正确对待他人的赞美与批评
④批判应只针对事情本身,而不是对人的攻击
A.①②B.①③
C.②④D,③④
10.七年级的小星进入青春期后,身高和体重迅速增长,变声后声音沙哑,脸上还长了不少痘
痘。面对这些生理上的变化,小星应该()
A.减少社交活动,避免与同学交往B,悦纳自己的身体变化,坦然接受
C.只跟父母探讨,避开老师和同学D.尽量少跟同学接触,以免暴露缺点
11.在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学
欢迎.有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有(
)
①向老师和家长求助②与同学和朋友交流沟通③学会当自己的心理医生④相信自己,排斥他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.进入青春期的中学生在生理方面会发生很大变化,下列属于青春期生理方面发生变化的表
现是()
A.小刚对数学越来越感兴趣了
B.小丽开始写日记了
C,小明去年的衣服今年穿变小了
D,小红参加班长竞选
13.下列有关青春期的说法及理解,你认为不正确的是()
A.身体长高、运动系统不断完善、性机能的成熟都是青春期的生理变化
B.爱美之心人皆有之,注重容貌美要成为青春期女生的重中之重
C.青春期的男女生对异性产生檬胧的情感,是青春期的正常现象
D.青春期的矛盾心理可能让我们产