北师大七年级下册第一章第三节同底数幂的除法(课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份,无答案)

2014-11-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3 同底数幂的除法
类型 备课综合
知识点 因式分解
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2014-11-21
更新时间 2023-04-09
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3792497.html
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来源 学科网

内容正文:

《1.3同底数幂的除法》习题 1.计算 . 2.若,求的的值. 3.已知,求的值. 4.已知,求(1);(2). 5.已知,求,,的值. 6.一种液体1升含有个有害细菌,为了试验某种杀虫剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀虫剂可以杀死个此种细菌,要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的? 7.地震的强度通常用里克特震级表示,描绘地震级数字表示地震的强度是10的若干次幂.例如,用里可特震级表示地震是8级,说明地震的强度是,1992年4月,荷兰发生了5级地震,12天后,加利福尼亚发生了7级地震,加利福尼亚的地震强度是荷兰地震强度的多少倍? 8.地球上的所有植物每年能提供人类大约大卡的能量,若每人每年要消耗大卡的植物能量,试问地球能养活多少人? 9.解关于的方程: (1) (2) (3) 10.若,求的值. 11.计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) $$ 《1.3同底数幂的除法》习题 1.计算 (1) (2) (3) (4)(是正整数) (5) = . (6) = . (7)= . (8)= . 2.下面的计算是否正确?如有错误,请改正. (1) (2) (3) (4) 3.计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6)(是正整数) 4.计算: (1) (2) (3) (4) 5.说出下列各题的运算依据,并说出结果. (1) (2) (3) (4) (5) 6.写出下列幂的运算公式的逆向形式,完成后面的题目. (1)已知,求. (2)已知,求. $$ 《1.3同底数幂的除法》习题 1.填空: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.下面的计算对不对?如果不对,应该怎样改正? (1)   (2) 3.说出下列各题的运算依据,并计算结果. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 4.计算: (1) (2) (3) (4) 5.计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6)(是正整数) $$ 《1.3同底数幂的除法》习题 1.填空: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.下面的计算对不对?如果不对,应该怎样改正? (1)   (2) (3)   (4) 3.下列计算正确的是( ) A.(-y)7÷(-y)4=y3 ; B.(x+y)5÷(x+y)=x4+y4; C.(a-1)6÷(a-1)2=(a-1)3 ; D.-x5÷(-x3)=x2. 4.下列各式计算结果不正确的是( ) A.ab(ab)2=a3b3; B.a3b2÷2ab=a2b; C.(2ab2)3=8a3b6; D.a3÷a3·a3=a2. 5.计算:的结果,正确的是( ) A.; B.; C. ; D.. 6. 对于非零实数,下列式子运算正确的是( ) A. ; B.; C. ; D.. 7.若,,则等于( ) A.; B.6 ; C.21; D.20. $$ 1. 用科学计数法表示下列各数,并在计算器上表示出来: (1)0.000 000 72; (2)0.000 861; (3)0.000 000 000 342 5; * 2. 1个电子的质量为0.000 000 000 000 000 000 000 000 000 911g,请用科学计数法表示这个数. * $$ 计算下列各式,并说明理由(m>n). * * 同底数幂相除,底数 ,指数 . 不变 相减 , m, n都是正整数,且m>n). 由幂的定义, * $$ * 我们在前面学习了幂的有关运算,这些运算都有哪些? 1.同底数幂相乘底数不变,指数相加. 2.幂的乘方,底数不变,指数相乘. 3. 积的乘方,等于每一个因式乘方的积 . 旧知回顾 ( m,n都是正整数) ( m,n都

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