第一单元 青春时光 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光测试题 一、选择题 1.在一项“你接受自己的性别吗“的校园调查中。少数同学填写的是“有时不能接受“。对于少数 同学的观点。你的看法是() A.是否接受自己的性别不重要 B.性别差异是天然形成的，不接受也得接受 C.性别差异是与生俱来的，我们应该平静而欣然地接受 D.长大以后就会自然接受自己的性别 2.手机一拍，答案就米，近年米，“拍照搜题"成为很多线上培训机构的引流大法。“用户体验“越 来越好，使得不少学生对其高度依懒。2021年7月，印发的“双减”意见明确，线上培训机构不 得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法。“拍照搜题”() ①惰化学生思维能力②影响学生独立思考③违背教育教学规律④影响社会人才培养 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 3.“如果批判没有就事论事的精神，没有提出合理化建议去解决问题，就会沦为吹毛求疵的行为。” 这句话意在说明() ①批评性思维有助于我们发现问题、提出问题 ②批判不是一味否定，要具有一定的建设性 ③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击 ④批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 A.①②B.②③ C.③④D.①④ 4.青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下面 “我”的表现属于青春创造的是() ①数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法 ②我没什么特长，不过学习中我总会有很多“鬼点子”，所以我的成绩总是很优秀 ③我爱幻想，能把想象到的都画出来 ④我为学校编排了舞蹈节目《青春的节拍》 A.①②③ B.②④C.①③④ D.①②③④ 5,小伙陈剀经营一家蜜橘网店，当得知一名浙大学生要买橘子做科学实验时，主动提出免费赠 送。这名学生在学校论坛分享了这段经历后，众多学子纷纷到陈凯的网店下单，以购买橘子的 方式来回报他。据此，你获得的感悟是() ①授人玫瑰，手留余香②取之有度，用之有节③海纳百川，有容乃大④积善成德，“止于至善” A.①②B.①④ C.②③D.③④ 6.男生逻辑思维敏捷，数理化功课好，而女生则在文科方面占上风，这启示我们应该() ①欣赏对方的优势，不断完善自己②只接纳自己的优点 ③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习，共同进步 A.①②③B.①②③④C.①③④D.①③ 7.某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里：男生女生距离不能小于50厘米： 男生女生不得同桌吃饭：男生女生不得.同学们对此议论纷纷，你赞同的是() A.异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要 B,异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要 C,异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要 D,异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要 8.学校心理老师最近收到了一些来信。其中，小梅说：“我现在忽然变得愿意与男生交流了，总 想在他们面前表现自己，引起他们的注意。我变坏了吗？”对此，下列回复正确的是() A.这是可耻的，你要做到洁身自好 B.这是正常现象，任其发展就可以 C,青春成长的过程不需要异性朋友D,别担心，这是青春期的心理萌动 9.“男孩要有男孩的样子，女孩要有女孩的样子，另类就会受到排斥“男儿有泪不轻弹，遇到什 么问题都不能哭男生普遍不爱干家务“男生天生就比女生聪明“女生都是懦弱的”.这些认 识通常是受到 的影响。() A.性别刻板印象B.不同家庭境遇C.特殊社会地位D.所受教有程度 10.上初中后，小梅渐渐地将自己的内心封闭起来，但有时又感到特别孤独，希望得到关心和 理解，一旦找到朋友，便会推心置腹。这体现青春期矛盾心理中的() A.闭锁与开放 B.反抗与依懒 C.自信与自卑D.勇敢与怯惆 11.中国古话说：人无耻，无以立。这句话是说() A.有了羞耻心，节制自己的行为，有尊严的生活 B.自尊心和羞耻心没有联系 C,人要没有任何廉耻心，才能自立 D.没有了羞耻心，就不能独立 12.教育部答复全国政协委员关于“防止男性青少年女性化”的提案，表示要“适度”改进体育教 师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”的培养，此事引发热议。对于“阳刚之气”，下列 同学的看法中你认为正确的是() A.小原：应指健康的体魄、勇于担当的精神 B．小然：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高 C.小伦：这是性别刻板印象，不予理睬为好 D．小颖：我们应展示自己的个性，特立独行 13.”那么普通，却那么自信”，其实，普通人也可以那么自信的。下面增强“普通人自信”的做法 正确的是（） ①改正缺点不足，完善自我②盼望他人失败，扩大优势 ③正确认识自我，发现长处④拒绝他人帮助，自立自强 A.①②B.②④c.①③D.③④ 14.玲玲随父母从农村转学到城里读初中，她不会说普通话，和同学交流有困难……玲玲每天 收听广播，对着镜子练习说普通话；上课积