第三单元 在集体中成长 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元在集体中成长测试题 一、选择题 1.一名成年男教师，作为儿子，他要赡养父母：作为父亲，他要抚养、教有孩子：，作为丈夫，他要关心 妻子：作为老师他要为学生的成长负责：作为学校领导他要管理好学校：作为社会的一员他要尽 到公民的义务.这说明() ①在不同的集体中，一个人会有不同的角色、身份，负有不同的责任 ②在社会生活中我们每个人并不只是扮演着一种角色，而是多重角色的“集合” ③在社会生活中，每个人都有多重角色，也承担着多种责任 ④多重角色，多种贵任 A.①②③ B.①②③④C.①②④ D.①③④ 2.庆祝中国共产党100周年大会领诵员冯琳说：“我们千人献词团是一个集体，整个训练大家团 结在一起克服了很多困难。”从她的这句话中，我们能够感受到() ①集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 ②个人的力量是分散的，与集体合力相比微不足道 ③集体合力能够帮助我们战胜个人无法克服的闲难 ④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.下列表述符合个人与集体的关系的是() ①一花独放不是春，百花齐放春满园 ②众人拾柴火焰高 ③三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之 ④一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的。但是丢在路上，挡人走路是要被人一 脚踢开的 A.①③B.②③C.①②D.①④ 4.《我心飞扬》是一部讲述中国冬奥金牌零突破的体育电影，主人公杨帆屡屡受挫，丧失追求 梦想的信心，心情不好的她总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和教练的帮助下， 杨帆深深地感受到集体的温暖，她重拾信心，立志一雪前耻并向金牌发起冲击，杨帆的转变告 诉我们() ①良好的集体生活具有强大的教育力量 ②集体的建立和发展需要所有成员的共同努力 ③在良好的集体中每个成员的个性都能不断发展 ④个人成长离不开集体，良好的集体是个人成长的乐园 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.个性和集体融合起米，不会失去个性。相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完 善。由此可见() ①集体生活有利于我们丰富自己的个性 ②在集体中我们能够更好地认识和完善自我 ③每个人的个性特点是由集体的共同目标决定的 ④个性的形成和发展离不开个人与集体的相互影响 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.观察如图漫画，其表达的主要寓意是() 集体资金 ①个人利益和集体利益是一致的，不能损害集体利益 ②应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③为了个人利益，偶尔侵占集体利益也情有可原 ④为了家人、朋友，集体利益是可以做出一定牺牲的 A.①②B.②③C.②④D.③④ 7.小佳准备参加个人舞蹈比赛，正在抓紧一切时间刻苦训练；但作为学校舞蹈队的成员，她又 接到了学校集体舞表演的训练通知口小佳感觉自己无力兼顾个人比赛和学校演出，她有些左右为 难，不道该如何选择。下列给小佳的建议和理由中，合适的是() A.选择参加个人比赛，集体应当满足个人的全部需求 B.优先考虑参加学校演出，个人利益应当服从集体利益 C.果街放弃个人比赛，坚持集体主义就不能考虑个人利益 D,只能选择参加学校演出，追求个人利益就是极端个人主义 8.“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候 才最有力量。”（雷锋）这说明() ①集体的力量是由一个个成员力量的简单累加 ②个人的力量只有在集体中汇聚才会变得强大 ③集体的力量在某种程度上影响或改变一个人 ④个人力量通过集体优化组合会产生强大合力 A.①②B.①③ C.②④ D.③① 9,愿景是希望看到的景色，下列说法不属于集体愿景的是() A,拥有共同的梦想 B,承担共同的使命 C.认同正确的价值观 D.满足成员的一切需求 10.“对手是同行者，也是挑战者：他们或许是有形的，或许是无形的：他们让你有了前进的动 力，让你的人生更精彩！想让自己更优秀，就寻找一个优秀的对手吧。”对此理解正确的是() ①竞争无处不在，无时不有，我们要积极面对竞争 ②竞争会导致紧张和焦虑，甚至突破法律与道德底线 ③有对手就能保持活力，找出自己的差距，不断前进 ④有竞争才会有发展，竞争的理想结果是“双赢 A.①③B.①④C.②④D.③④ 11,下面的集体属于美好集体的是() ①七年级(1)班的小明腿摔伤了，同学们轮流接送他上学 ②七年级(2)班的班委们经常逃避值日 ③七年级(3)班的同学经常嘲笑长得矮胖的小丽 ④七年级(4)班的同学比学赶帮超，班级成绩一直名列年级第一 A.②③B.①④C.①②D.①③ 12.在现实生活中，美好的集体需要合作。在集体中合作我们应努力做到 ①袖手旁观，让其他的同学去做吧②分工协作，互帮互助，优势互补 ③突出自我，让别人都听我的指④相互配合，努力实现个人的价值 A.①②B.②③