第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-06
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第八课美好集体有我在同步练习 一、选择题 1.下列选项不利于我与集体共成长的是 ①管好自己的学习,其他不关我的事 ②我的言行不只代表我个人,也影响到我的班级,“班荣我荣,班耻我耻” ③主要搞好班级建设,个人学习好不好不承要 ④全班学生做到“自治”,共同创造良好班集体的氛围 A.①②B.③④C.①③D.②④ 2.为提高同学们的积极性,营造良好的学习氛围,七年级()班准备组织“你拼我搏展风采“学习 竞赛活动,对此,同学们意见不一并展开了以下讨论,其中你赞同的有() ①强强这一活动会影响同学之间的合作,不利于集体建设 ②晨晨集体成员之间相互激励与竞争是集体发展的动力 ③小凯:美好集体是善于合作的,竞争会产生个人英雄主义 ④小华:以承认、尊重为前提的竞争对集体发展有一定积极意义 A.①③B.②④C.②③D.①④ 3.集体成员之间的和而不同相互激励和竞争是集体发展的动力。下列选项符合这种竞争理念 的是 ①竞争是集体活力的重要表现②竞争以承认尊重为前提,集体成员之间交流互鉴,合作学习, 共同提高③竞争以打败对手为目的④时刻对竞争对手保持高度的警惕 A.①②B.②③C.①③D.②④ 4,在主题班会课上,有一个环节是“描述我憧憬的班集体”,同学们热烈发言表达自己的憧憬, 下列同学的发言,你认为可取的是() ①甲:我的美好集体是相处融洽的②乙:我幢憬的美好集体是自由随心的 ③丙:我憧憬的美好集体是尊重个性的④丁:我憧憬的美好集体是充满活力的 A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④ 5.2022年4月7日凌晨3点,53名重庆志愿者千里逆行出征,援建上海最大的方舱医院,经 过连续20小时的奋战,完成了巨大高效过滤杀菌排风系统、独立排水系统的安装,使方舱医院 的防疫功能得以全面实现,创造了业内奇迹。有这样的奇迹是因为() ①建设者们有共同的愿景②建设者们承担着共同的使命③他们是分工明确的整体④建设集体彰 显了工人的个性 A.①②③B.①②④C.②③④ D.①③④ 6.我们每个人心中都充满对美好集体的向往,都渴望在美好集体中生活,这是因为() ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园 ②在美好集体中每个人都能感受到集体的关爱与吸引 ③美好集体凝聚拼搏向上的力量,让我们坚定生活信念 ④美好集体让我们远离所有的荆棘与风雨 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 7.集体的愿景指集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观, 形成一致的目标和追求等。集体的愿景其重要性是 ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③能消除集体成员之间的差异④能引领 集体成员团结一致,开拓进取 A.①②③ B.②③4 C.①②④ D.①③4 8.2022女足亚洲杯决赛中,中国队在落后的“绝境”下,成员们坚信“凝聚产生力量,团结诞生 希望”,坚持以大局为重,克服个人主义,齐心协力,最终以3:2逆袭夺冠。女足逆袭夺冠启 示我们() A.要善于合作,实现优势互补,避免内部竞争 B。应确定集体共同的愿景,全部认同相同的价值观 C.积极营造良好的集体氛围,每个人都有绝对的自由 D.要树立团队合作意识,坚持集体利益至上 9,为参加“永远跟党走奋斗新征程”的读书活动和演讲比赛,七年级(1)班的同学都为班级尽 力,参加比赛的同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体 要() ①目标一致,分工合作②和而不同,相互竞争③各尽其能,发挥特长④民主决策,协商管理 A.①③B.①④C.②③D.③④ 10.进入毕业季哈尔滨师范大学用云梯升降机帮助毕业生运送行李,行李从6楼运至1楼仅需半 分钟左右,在楼内没有安装电梯的情况下极大节省了人力。毕业生纷纷为学校这一暖心举动“点 赞“。这告诉我们() A.美好的集体是充满关怀的B.美好的集体是善于合作的 C.美好的集体是充满活力的D.美好的集体是民主公正的 11.对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视: 每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外:每个人都享有公平的发展机会, 没有偏见与排斥。这说明美好集体是() A.善于合作的B,充满活力的C.民主的、公正的D,充满关怀与友爱的 12.班级氛围的营造是班级管理的重中之重,有了良好的班级氛围,班级就会进入良性循环, 就会有生命力和凝聚力,就会逐渐成为优秀集体,成为学生健康成长的乐园。良好的班级氛围 包括() ①良好的人际关系②健康的奥论氛围③积极的精神气息④个人的单打独斗 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 13.有这样一个让老师们都头疼的班集体。同学之间缺少关爱,关系冷漠;学习上自己顾自己, 缺乏合作,班级整体氛围很差。下列整改措施中,你认为最重要的一点是() A.要有集体共同的愿

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