内容正文:
语言文字运用专题之成语填空限时训练
阅读下面的文字,请在文中画横线处填入恰当的成语。
1.有人说,互联网虽然实现了我们的一个古老梦想,把远在天涯的人变得
但与此同时也可能恰好相反,把身边的人变得如在天涯,因而
发了一种普遍的担心:当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时,我们是否
会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心,并非
。正
如有研究者指出的那样,互联网已经深入到我们生活中的方方面面,过度
沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”
实际上,线上与线下之间的界限也不是那么
研究发现,互联网中
的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。
从空间角度来讲,互联网有助于我们维系远距离的线下关系;从时间角度
来看,媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩
大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著提高。“虚拟”与“现
实”早已是你中有我:我中有你。现实世界为虚拟生活源源不断地提供养
料,虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。
答案:近在咫尺杞人忧天/空穴来风
泾渭分明
2新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关
注和好评。过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是
很难培
养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入
点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生
一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出。择菜,洗菜,切菜
准备配料并着手烹饪。通过自己动手,学生们不仅能够提升厨艺,还能真
正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪
费,进一步养成
的生活作风。期末考核时,学生的“作品”会摆在
食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。
烧菜做饭作为一项生活技能,能让学生受益一生。更为重要的是,通过学
习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相
处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。
答案:纸上谈兵
受益匪浅
勤俭节约
3,中华文明源远流长,数千年流传下来的典章文物、奇珍异宝
诚如有关报道所说:马首铜像为意大利人郎世宁设计,融合了东西方艺术
理念与设计风格,清乾隆年间由宫廷匠师精工制作,以精炼红铜为材,色
彩深沉厚重,以失蜡法一体铸造成型,神态
,毛发分毫毕现,历百
年风雨而不锈蚀,是一件非凡的中国古代艺术品,具有极高的文物价值。。
那么,为什么它的入藏和回归,以至以往回归的每一件大水法兽首都会招
致轰动,不让国人热,血沸腾呢?这是因为每个中国人都已永远记住的名字
圆明园!
就在两个甲子之前,八国联军的大炮轰掉了正阳门上的城楼,多少财
富被掠夺,多少人民被屠杀,观象台上的古代天文仪器被强盗们作为战利
品打包回家.…从鸦片战争到现在已经180年了,这个世界发生了巨大变
化,无论从哪个角度观察,都变得越来越科学和文明了。但与此同时,在
国际舞台上以强凌弱的现象仍历历可见,野蛮以至血腥的场面仍
伴随这些的还有存在于某些人心灵深处的肮脏的殖民主义思维,这些都不
能不让我们保持高度的警惕。
答案:不可胜数
栩栩如生
屡见不鲜
4正是因为苏轼始终坚信“人”的因素比“法”的因素更重要,所以当新法
推行的时候。他看到了新法的不妥;当旧法复辟的时候,他又看到旧法的
不足;他始终站在“人”的立场上,对具体的法度问题进行具体分析。于
是新党、旧党都反感他,一贬再贬,从黄州到儋州,遂使他后半辈子一直
。从表面上看,他的变化多端害了他。但有趣的是,他不同于那
些
的小人,而是始终逆风而动。他的变化多端,本质上是坚定不移,
他的立场无常,本质上是初心不改。写于贬谪黄州期间的《定风波》(莫
听穿林打叶声),便体现了苏轼
的意志。一个最擅长创新、反思
变化的人,却对大是大非问题上表现得如此固执保守,不能说不是一个奇
迹。苏轼让这样的奇迹不断发生,于是他把人生过成了一段无与伦比的传
奇。
答案:颠沛流离
见风使舵
坚不可摧
5.“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。在这里,
重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质
实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室
,分
布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行
海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考
察船上,犹如有了干里眼,海底世界可以
并可根据需要
地
抓取矿物样品和采集海底水样:深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚
硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑
和七下西洋,在世界航海留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进
步,再接再厉,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海