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第十七章
勾股定理
17.2勾股定理的逆定理
第2课时勾股定理的逆定理的应用
学习月标:1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题:
2.将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问题。
重点:灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.
难点:将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问题.
自主学习
一、知识回倾
1.你能说出勾股定理及其逆定理的内容吗?
2.快速填一填:(1)已知△ABC中,BC=41,AC=40,AB=9,则此三角形为
三角形,
是最大角:
(2)等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边上的高是
cm.
课堂探究
一、要点探究
探究点1:勾股定理的逆定理的应用
典例精析
例1如图,某港口P位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,
各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里,它们
离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30海里.如果知道“远航”号沿东北方向
航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?
分析:题目己知“远航”号的航向、两艘船的一个半小时后的航程及距离,实质是要求
出两艘船航向所成角,由此容易联想到勾股定理的逆定理
方法总结解决实际问题的步骤:构建几何模型(从整体到局部):标注有用信息,明确己知和
:所求:应用数学知识求解
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变式题如图,南北方向PQ以东为我国领海,以西为公海,晚上10时28分,我边防反偷
渡巡逻101号艇在A处发现其正西方向的C处有一艘可疑船只正向我沿海靠近,便立即通
知在PQ上B处巡逻的103号艇注意其动向,经检测,AC=10海里,BC=8海里,AB=6海里,
若该船只的速度为12.8海里/时,则可疑船只最早何时进入我领海?
分析:根据勾股定理的逆定可得△4BC是直角三角形,然后利用勾股定理的逆定理及直角
三角形的面积公式可求PD,然后再利用勾股定理便可求CD.
东
例2一个零件的形状如图①所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得
这个零件各边的尺寸如图②所示,这个零件符合要求吗?
练级
1A、B、C三地的两两距离如图所示,A地在B地的正东方向,C在B地的什么方向?
C●
13cm
12cm
2如图,是一农民建房时挖地基的平面图,按标淮应为长方形,他在挖完后测量了一下,发
现AB=DC=8m,AD=BC=6m,AC=9m,请你运用所学知识帮他检验一下挖的是否合格?
D
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探究点2:勾股定理及其逆定理的综合应用
典例精析
例3如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD
的面积.
分析:连接AC,把四边形分成两个三角形先用勾股定理求出AC的长度,再利用勾股定理
的逆定理判断△4CD是直角三角形.
方法总结:四边形同题对角线是常用的辅助线,它把四边形荷题转花成两个三角形的同题,在
使用勾股定理的逆定理解狄向题时:它与勾股定理是“黄金搭挡”经常配套使用。
变式题1如图,四边形ABCD中,AB⊥AD,己知AD=3cm,AB=4cm,CD=12cm,BC=13cm,
求四边形ABCD的面积.
变式题2如图,在四边形ABCD中,AC⊥DC,△ADC的面积为30cm2,DC=12cm,AB
=3cm,BC=4cm,求△4BC的面积.
例4如图,△ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=1,BC=√5,BD-2.
(1)求证:△BCD是直角三角形:
(2)求△ABC的面积.
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二、课堂小结
航海问题
应用
与勾股定理结合解决不规则图形等问愿
勾股定理的逆
定理的应用
认真审题,画出符合题意的图形,熟练运用
方法
勾股定理及其逆定理来解决问题
当堂检测
1.医院、公园和超市的平面示意图如图所示,超市在医院的南偏东25
的方向,且到医院的距离为300m,公园到医院的距离为400m.若公园到超
市的距离为500m,则公园在医院的北偏东
的方向。
2.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直
角三角形,其中摆放方法正确的是
()
25
B
D
3.如图,某探险队的A组由驻地O点出发,以12km/h的速度前进,同时,B组也由驻地
O出发,以9m/h的速度向另一