17.2 第2课时 勾股定理的逆定理的应用(Word导学案)-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级下册初二数学同步备课(人教版)

2023-03-07
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学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第十七章 勾股定理 17.2勾股定理的逆定理 第2课时勾股定理的逆定理的应用 学习月标:1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题: 2.将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问题。 重点:灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题. 难点:将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问题. 自主学习 一、知识回倾 1.你能说出勾股定理及其逆定理的内容吗? 2.快速填一填:(1)已知△ABC中,BC=41,AC=40,AB=9,则此三角形为 三角形, 是最大角: (2)等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边上的高是 cm. 课堂探究 一、要点探究 探究点1:勾股定理的逆定理的应用 典例精析 例1如图,某港口P位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口, 各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里,它们 离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30海里.如果知道“远航”号沿东北方向 航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗? 分析:题目己知“远航”号的航向、两艘船的一个半小时后的航程及距离,实质是要求 出两艘船航向所成角,由此容易联想到勾股定理的逆定理 方法总结解决实际问题的步骤:构建几何模型(从整体到局部):标注有用信息,明确己知和 :所求:应用数学知识求解 youyI700.C0MⅢ 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 变式题如图,南北方向PQ以东为我国领海,以西为公海,晚上10时28分,我边防反偷 渡巡逻101号艇在A处发现其正西方向的C处有一艘可疑船只正向我沿海靠近,便立即通 知在PQ上B处巡逻的103号艇注意其动向,经检测,AC=10海里,BC=8海里,AB=6海里, 若该船只的速度为12.8海里/时,则可疑船只最早何时进入我领海? 分析:根据勾股定理的逆定可得△4BC是直角三角形,然后利用勾股定理的逆定理及直角 三角形的面积公式可求PD,然后再利用勾股定理便可求CD. 东 例2一个零件的形状如图①所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得 这个零件各边的尺寸如图②所示,这个零件符合要求吗? 练级 1A、B、C三地的两两距离如图所示,A地在B地的正东方向,C在B地的什么方向? C● 13cm 12cm 2如图,是一农民建房时挖地基的平面图,按标淮应为长方形,他在挖完后测量了一下,发 现AB=DC=8m,AD=BC=6m,AC=9m,请你运用所学知识帮他检验一下挖的是否合格? D youyI700.C0MⅢ 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 探究点2:勾股定理及其逆定理的综合应用 典例精析 例3如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD 的面积. 分析:连接AC,把四边形分成两个三角形先用勾股定理求出AC的长度,再利用勾股定理 的逆定理判断△4CD是直角三角形. 方法总结:四边形同题对角线是常用的辅助线,它把四边形荷题转花成两个三角形的同题,在 使用勾股定理的逆定理解狄向题时:它与勾股定理是“黄金搭挡”经常配套使用。 变式题1如图,四边形ABCD中,AB⊥AD,己知AD=3cm,AB=4cm,CD=12cm,BC=13cm, 求四边形ABCD的面积. 变式题2如图,在四边形ABCD中,AC⊥DC,△ADC的面积为30cm2,DC=12cm,AB =3cm,BC=4cm,求△4BC的面积. 例4如图,△ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=1,BC=√5,BD-2. (1)求证:△BCD是直角三角形: (2)求△ABC的面积. youyIr00.C0M1IⅢ 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 二、课堂小结 航海问题 应用 与勾股定理结合解决不规则图形等问愿 勾股定理的逆 定理的应用 认真审题,画出符合题意的图形,熟练运用 方法 勾股定理及其逆定理来解决问题 当堂检测 1.医院、公园和超市的平面示意图如图所示,超市在医院的南偏东25 的方向,且到医院的距离为300m,公园到医院的距离为400m.若公园到超 市的距离为500m,则公园在医院的北偏东 的方向。 2.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直 角三角形,其中摆放方法正确的是 () 25 B D 3.如图,某探险队的A组由驻地O点出发,以12km/h的速度前进,同时,B组也由驻地 O出发,以9m/h的速度向另一

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