5.3制作（练习）-2022-2023学年六年级科学下册同步备课（大象版）

学利网 成套资源精品推荐赋能教育 5.3制作（练习） 2022-2023学年六年级科学下册同步备课（大象版） 核心素养目标 1.严格按照图纸标明的尺寸、结构、形状及其他要求完成制作。（重点） 2.表达交流在制作过程中遇到的问题及解决的办法。（重点） 3.通过实验实际测试补给舰的承重量和行驶速度。 4.根据测试中出现的问题进行调试与改进。（难点） 一、填空题 1.在制作电动补给舰时，要严格按照图纸标明的 及其他要求来完成制作。 2.制作电动补给舰的第一步是按照设计方案准备好 与 二、判断题 1.在制作补给舰时，要先将螺旋桨固定在小电机的金属轴上，再将小电机固定在 木条上。( ) 2.为了参加科技制作大比拼，小组合作制作块作品展板。( 3.制作补给舰的最后一步是安装电池盒，连接导线。( 4.作品展板里只需介绍补给舰的设计意图、功能、基本原理、基本结构及制作过 程就行了。( 三、选择题 1.为了使小电机和木支架粘贴得更牢固，可以使用()，不仅牢固，还能 防水。 A.透明胶 B.胶水 C.胶枪 2.在我们经历了电动补给舰的制作和测试过程后，下列说法不正确的是()。 A.测试时，需要小组成员相互合作 B.制作之前，我们需要按照设计图纸确定制作顺序 C.我们在改进时，只需要听取老师的建议就可以了 1 学科网，让教与学更高效 学利胸 成套资源精品推荐赋能教育 3.在给补给舰征求意见时，下列说法不正确的是( A.我们可以从创意是否新颗上征求意见 B.我们不可以从外形是否美观上征求意见 C.我们可以从结构是否稳固上征求意见 4.在测试过程中，随着放人的重物慢慢增多，补给舰的浮力会()。 A.变大 B.变小 C.不变 5.如图所示，冰糕棍的作用不包括()。 A.固定两个矿泉水瓶 B.做成船体和甲板 C.方便制作者拿取 学科网，让教与学更高效 学到同_______成套资源精品推荐赋能教育 参考答案 1．尺寸结构形状 2．材料-工具 1．× 2.√ 3．√ 4．× 三、 1．C 2.C 3．B 4．A 5．C 3 学科网，让教与学更高效