2.2土壤中分解尿素的微生物的分离与计数课件2021-2022学年高二下学期生物人教版选修1

2023-03-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
类型 课件
知识点 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2023-03-06
更新时间 2023-04-09
作者 悠然小卒
品牌系列 -
审核时间 2023-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37921113.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题2:微生物的培养与应用 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分 离与计数 一、课题背景 1、尿素的利用 尿素是一种重要的农业氨肥。尿素不能直接被农作物吸收。土 壤中的细菌将尿素分解成复之后才能被植物利用。 2、细菌能利用尿素的原因 土壤中的细菌分解尿素是因为它们能合成脲酶 CO(NH2)2+H2O 脲酶 2NH3+CO2 3、常见的分解尿素的微生物 芽杆菌、小球菌、假单胞杆菌、克氏杆菌、棒状杆菌、梭状 芽包杆菌,某些真菌和放线菌也能分解尿素。 4、课题目的 ①从土壤中分离出能够分解尿素的细菌 ②统计每克土壤样品中究竟含有多少这样的细菌 研究思路 (–)。筛选菌株 ()。统计菌落数目 (≡)。设置对照 (一).筛选菌株 1、实例:PCR技术 DNA多聚酶链式反应是一种在体 外将少量DNA大量复制(PCR)的 技术,此项技术要求使用耐高温 (93C)的DNA聚合酶。 原因:因为热泉温度70~80℃,淘汰了绝大多数微生物只有 Taq细菌被筛选出来。 启示:寻找目的菌种时要根据它对生存环境的要球,到相应的环 境中去寻找。 2、实验室中微生物的筛选原理: 人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH 等,同时抑制或阻止其他微生物生长。 要分离一种微姓物,必须根据该微生物的特点,包括营养、 生理、生长条件等: 方法: (1)抑制大多数微性物的生长 (2)促进目的菌株的生长 结果:培养一定时间后,该菌数量上升,再通过平板稀释等方 法对它进行纯化培养分离。 )本课题使用的培养基配方 (包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生 KH.PO, 1.4g 长 Na HPO 2.1g 请你根据这一思路,分析旁栏中本课题将用到的培养 MgSO.·7H,O 0.2g 基配方,回答下面的问题。 葡葡帮 10.0g 1.在该培养基的配方中,为微生物的生长提供碳源和 尿素 1.0g 窥源的分别是什么物质? 琼脂 15.0g 将上述物质溶解后,用基水 2.绝大多教微生物都能利用前萄糖,但是,只有能合 定容到1000mL。 成脲酶的微生物才能分解尿素,请你分析该培养基的配方 想一想这种培养基对激生物是否具有选择作用?如果具有, 是如何进行选择的? 在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时 抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称做选择培养 基(selective media). 3、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数所需培养基: KH2PO4 1.4g NaH2PO4 2.1g MgSO4 7H2O 0.2g 葡萄糖 10.0g 尿素 1.0g 琼脂 15.0g ①从物理性质看此培养基属于哪类? 固体培养基 ②在此培养基中哪些作为碳源、氮源? 碳源:葡萄糖氮源:尿素 4、培养基选择分解尿素的微生物的原理: 培养基的氮源为尿素,只有能合成脲酶的KH,PO,-_—1.4g 微生物才能分解尿素,以尿素作为唯一员 源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,NaH,PO,2.lg 缺乏氮源而不能生长发育繁殖,而受到抑MgS0,7H,00.2g 制,所以用此培养基就能够选择出分解尿葡糖,。│_10.0g 素的微生物。 以尿素作为唯一氮源端________l50g 选择培养基: 允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生 长的培养基,叫做选择培养基 K,P0, 1.4g NaH,PO, 2.1g MgSO,7H,O 0.2g 葡萄糖 10.0g 尿素 1.0g 琼脂 15.0g 5、怎样正明此培养基具有选择性呢? (设置对照试]验) 培养基类型 是否 目的 结果 接种 以尿素为 分离 只生长尿 实验组 唯一氮源 是 尿素 素细菌 的培养基 细菌 牛肉膏 判断该 生长多种 对照组 蛋白胨 是 培养基 微生物 培养基 有无选 (完全培养基) 择性 观察菌落数目的多少

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