内容正文:
认识图形(二)
一、复习提问,温故孕新
圆柱
长方体
正方体
球
三棱柱
立体图形
二、创设情境,引入课题
正方体6个面都一样,都是相同的正方形。
正方形只是正方体的一个面。
正方形
特点:
4条直直的、
一样长的边;
4个直直的角
三、合作探究,活动领悟
长方形
前面、后面
上面、下面
左面、右面
从一个长方体上可以描出3个不同的长方形。
长方形只是长方体其中的一个面。
特点:
4条直的边,
对边相等;
4个直直的角
圆柱上有2个相同的圆形的面。圆柱是有厚度的,圆却是平平的、扁扁的。
圆形
特点:
由一条曲线围成,没有角。
长方形
三角形
特点:
有3条直直的边,有3个角。
立体图形
平面图形
平行四边形有什么特点?
特点:
有4条直直的的边,对边相等,有一组对边是斜着的,有4个角。
平行四边形
正方形 长方形 圆形 三角形 平行四边形
4条直直的、
一样长的边;
4个直直的角 4条直的边;
对边相等;
4个直直的角 由一条曲线围成,没有角。
有3条直直的边,有3个角。
有4条直直的的边,对边相等,有一组对边是斜着的,有4个角。
辨一辨
我们长得一样?
不对,我的四条边一样长,你的不是哦。
四、师生互动,变式深入
辨一辨
我们长得一样?
不对,我的一组对边是斜着的,你的不是哦。
辨一辨
我们长得一样?
不对,我的对边是相等的,你的不是哦。
五、尝试练习,巩固提高
①⑤
②④
③
5
1
4
2
4
③
长方形有( )条边。
正方形有4条( )的边。
三角形有( )条边,( )个角。
平行四边形有( )条边,有一组对边是( )的。
4
一样长
3
3
4
倾斜
六、适时小结,兴趣延伸
这节课我们学习了正方形、长方形、圆形、三角形和平行四边形。它们都属于平面图形。
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