4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

猜谜语 人的身上有一宝，有时哭来有时笑； 笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药； 哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉； 你说奇妙不奇妙。 情绪 第二单元 做情绪情感的主人 第4课　揭开情绪的面纱 第1框　青春的情绪 导学自学：核心素养目标 1.认识情绪的多样性和复杂性,知道情绪的四种基本类型。 2.理解情绪对人们行为和生活的影响及作 3.了解青春期的情绪特点及其具体体现。 4.学会激发正面的情绪感受和积极面对负面情绪。 一、情绪面面观 获奖后产生高兴的情绪 喜 他们产生的是什么情绪？ 愤怒情绪 怒 他们产生的是什么情绪？ 悲伤情绪 哀 他们产生的是什么情绪？ 害怕情绪 惧 他们产生的是什么情绪？ 相关链接 情绪的成分 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括①内在体验②外显表情和③生理激活三种成分。 可能精力充沛，对新鲜事物好奇，笑容满面，步履轻盈 可能觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭 可能会血压升高、心跳加快、口干、出汗 可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张 喜 怒 哀 惧 9 仔细看图， 猜一猜他们处于什么情绪中。 害羞 厌恶 焦虑 内疚 复杂情绪 1.情绪的种类： (1)基本情绪:喜、怒、哀、惧等 (2)复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等 11 影响情绪的因素 1 3月16日 今天月考，希望考个好成绩。紧张得很，手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷，可算舒了一口气。 1 3月17日 1 3月20日 1 3月25日 昨日着了凉，今天感冒可真难受。特别心烦，做什么事情都没精神。唉~ 无病一身轻呀！考试成绩出来了，有些题目由于粗心大意丢了分，同学嘲笑我笨，爸爸妈妈责怪我，老师批评我…… 终于回家了，赶紧进行了一次春游。一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起！ 事情的预期 生理周期 舆论氛围 自然环境 12 01 个人生理周期 02 对某件事情的预期 03 周围的舆论氛围 04 自然环境 随着周围环境的变化，我们的情绪也经常变化。 2、影响情绪的因素 13 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，可以激励我们克服困难，努力向上。各种各样的情绪丰富我们的生活。 正面情绪：自信、激情、热爱、喜悦等 积极、正向的情绪对身体健康是有帮助的。另外，乐观开朗、充满希望的情绪体验，可以缓解病人的焦虑、紧张情绪，并减轻严重疾病带来的悲观、绝望情绪，对于疾病的康复等具有一定的辅助作用; 林黛玉第一次葬花是因为花儿落了，贾宝玉要把他们丢进水里，林黛玉怕他们流到臭水沟，所以葬花。 第二次葬花是黛玉头夜敲怡红院  的门找度贾宝玉，晴雯误以为是丫头，便拒绝开门。黛玉错疑在宝玉身上，那一夜她枉自嗟叹着身世生宝玉的气。 次日恰逢饯花之期，看见落花满地，便躲知了众人来到昔日葬桃花的地方，更不由感花伤己，感叹“一朝春尽红颜道老，花落人亡两不知”。 思考：黛玉所表现出来的情绪怼她产生了怎样的影响呢？ 负面情绪：害怕、抱怨、恐惧、焦虑、愤怒等 负面的情绪对于身体是有一定危害的。长期处于负面、消极、焦虑、紧张的情绪当中，有可能会加重身体疾病，导致身体虚弱、精神不济、容易疲劳等。 3、情绪的作用 1情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 2它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 二、情绪的青春色调 陈玲和芳芳是好朋友。一天上学的路上陈玲看到了芳芳，热情地喊着芳芳，芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈玲心里有些不悦：“怎么不理我，还好朋友呢！” 进了教室，正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的陈玲说：“没办法，又是满分！” 陈玲打开自己的作业本，看到两个鲜红的“×”，不由暗想：神气什么！她边想边从书包里拿书本，一不小心把文具袋碰掉地上，刚蹲下准备捡，就被芳芳踩到了手。陈玲一下子爆发了：“你干什么呀！故意找碴儿是吧？”这一幕恰巧被刚进教室的班主任看到了，她批评到：“陈玲，你怎么对同学大喊大叫？”陈玲暴跳如雷地大叫：“我怎么这么倒霉呀！” 探究与分享p38 （1）陈玲为什么会有这样的情绪变化？ （2）陈玲的情绪变化表现了怎样的青春情绪变化？ （3）假如你是陈玲遇到类似的情况你会如何做？ 对某件事情的预期 周围的舆论 周围情况变化 周围情况的变化 教材P38 探究与分享 思考：(1)陈玲为什么会有这些情绪变化？ 一个人的情绪受多方面因素影响。随着周围情况的变化，情绪也会发生变化。 (2)陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？ 情绪反应强烈 (3)假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？ 学会积极面对负面情绪，善于激发正面的情绪感受，合理地调节情绪。 情绪的表现性 1、小A是个足球迷，