第7章 数据的收集、整理、描述小卷-2022-2023学年八年级数学下学期考前特训大小卷（苏科版，南京专用）

令学科网 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第7章数据的收集、整理、描述小卷 【范围：第7章考试时间：45分钟分值：100分】 一、单选题（共20分） 1.(本题4分)(2022春江苏南京八年级统考期中)某市有4万名学生参加中考，为了考察他们的 数学考试成绩，抽样调查了1500名考生的数学成绩，在这个问题中，下列说法正确的是() A.每名考生的数学成绩是个体 B.4万名考生是总体 C.1500名考生是总体的一个样本 D.1500名考生是样本容量 【答案】A 【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的 一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这 四个概念时，首先找出考查的对象，从而找出总体、个体，再根据被收集数据的这一部分对象找出 样本，最后再根据样本确定出样本容量。 【详解】解：A、每名考生的数学成绩是个体，故符合题意： B、4万名考生的数学成绩是总体，故不合题意： C、1500名考生的数学成绩是总体的一个样本，故不合题意： D、1500是样本容量，故不合题意： 故选：A. 【点晴】此题考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本， 关键是明确考查的对象。总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小.样本容 量是样本中包含的个体的数目，不能带单位 2.(本题4分)(2014春江苏南京八年级统考期中)如图所示，是八年级某班学生是否知道父母生 日情况的扇形统计图。其中，A表示仅知道父亲生日的学生；B表示仅知道母亲生日的学生；C表 示父母生日都知道的学生；D表示表示父母生日都不知道的学生.则该班40名学生中，知道母亲 生日的人数有() B C 25% 30% A D 35% 10% ⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 A.10 B.12 C.22 D.26 【答案】C 【详解】解：：知道母亲生日的人数有：40×(25%+30%)=22人， 故选：C 【点睛】考点：扇形统计图 3,(本题4分)(2022春江苏南京·八年级统考期中)班级共有40名学生，在一次体育抽测中有4 人不合格，那么不合格人数的频率为() A.0.01 B.0.1 C.0.2 D.0.5 【答案】B 【分析】根据频率的计算公式求得不合格人数的频率即可。 【详解】解：：班级共有40名学生，在一次体有抽测中有4人不合格， :不合格人数的频率是4=0.1，放B正确。 40 故选：B 【点暗】本题主要考查了颇率与概率，解题的关键是明确频率是指每个对象出现的次数与总次数的 比值（或者百分比）. 4。(本题4分)(2022春江苏宿迁八年级统考期末)下列调查中，适合用抽样调查的是() A。订购校服时了解学生衣服的尺寸 B.考察一批炮弹的杀伤半径 C.疫情期间了解全校师生是否完成核酸检测D.对登机的旅客进行安全检查 【答案】B 【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查 结果比较近似 【详解】解：A。订购校服时了解学生衣服的尺寸，适合全而调查，不符合题意： B.考察一北炮弹的杀伤半径，适合抽样调查，符合思意： C,疫情期间了解全校师生是否完成核酸检测，适合全面调查，不符合题意： D,对登机的旅客进行安全检查，适合全面调查，不符合题意： 故选：B, 【点睛】本趣考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的 特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选 择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的谓查往往选用普查 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学利网 学科网原针，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 5.(本题4分)(2023春江苏·八年级专题练习)为了解中学300名男生的身高情况，随机抽取若干 名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图），估计该校男生的身高在 169.5cm~174.5cm之间的人数有【】 某中学若干名男生身高频率分布直方图 个人数 身高(cm) 0154.5159.5164.5169.5174.5179.5 A.12 B.48 C,72 D.96 【答案】C 【详解】解：根据图形 身高在169.5cm~174.5cm之间的人数的百分比为： 12 ×100%=24%, 6+10+16+12+6 该校男生的身高在169.5cm~174.5cm之间的人数有300x24%=72(人) 故选C 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷