内容正文:
美学案
完美学案
语文·五年级·下册·配人教版
华翰文化
第五单元
13°人物描写一组
少华翰文化
H报JAHAN CELTL
基础巩固
一、看拼音,写字词。
1ǒu(搂)着zhang
(仗)着q1(欺)负
ban(扳)倒脚wan(
腕)
ti(剃)头
伤bā(疤)伤bā(疤)
jiàn(监)生
zhi(侄)子hul6ng(喉咙)
山华翰文化
HAHAN CEITERE
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
1.小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓
着眼珠子,不露1òuW1ù)一点儿破绽。
2.小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的
腿,不料反给他把脚别biè
bi6住了。
3.他没有什么模m6mú)样,使他可爱的是脸上的
业主之由
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4.你是为那灯盏里点的是两茎jing v jing)灯草,
不放心,恐费了油。我如今挑tiā0tiǎo)掉义茎
就是了。
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三、根据要求给下列词语分类。(填序号)
①身材魁梧(
②神采奕奕③鹤发童颜
④浓眉大眼
⑤视死如归⑥鞠躬尽瘁(
⑦骨瘦如柴
⑧舍己为人
⑨目瞪口呆⑩愁眉苦脸
1.描写人物外貌的:
①③④⑦
2.描写人物神态的:
②⑨0
3.描写人物品质的:
⑤⑥⑧
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四、判断下列句子所用的描写方法。(填序号)
A.外貌描写
B.语言描写
C.动作描写D.心理描写
1.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂
儿,叉着腰。(C)
2.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上
永远剃得发亮。(A)
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3.奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在
跟前,故此记念。”(B)
4.黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如
此,这来者系谁,这样放诞无礼。(D)
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五、阅读文段,回答问题。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势
儿一(站),公鸡鸽架似的对起阵来。起初,
小嘎子(精神抖擞
),
欺负对手(羧黑
粗),动转不灵,(围
)着他猴儿似的(
蹦)来(蹦
)去,总想使(巧招),下(
冷绊子),仿佛很占了上风。
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1.按课文内容填空。
2.文段中画横线的句子运用了比喻
的修辞手
法,这样写的好处是形象生动地写出了他俩做好了
摔跤的准备
3.文段主要运用动作
描写来刻画人物,反映了
小嘎子机灵、敏捷,争强好胜的个性特点