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牛顿第一定律及二力平衡基础知识复习 一、“探究运动和力的关系”的实验。 1.三次实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下,目的是 ,应用了 法。 2.三次实验中表面材料不同,主要是为了 。 3.为了突显阻力大小对物体运动影响进而推出物体不受力时的运动情况,实验的程序应该是:让小车在水平面上受到的阻力 (选填“先大后小”或“先小后大”)。 4.实验表明,小车在 表面滑的最远,可知表面越光滑,小车受到的阻力 ,小车运动的距离越 。科学推理:若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做 运动。 5.实验中是观察 来判断阻力对小车运动的影响,应用了 研究方法。 牛顿第一定律:一切物体在 的作用时,总保持 或 状态。 注意:1.没有受到力的作用含义一是 ,二是 。 2.物体不受力,那么原来静止的就保持 ,原来运动的运动的物体就继续保持 。 牛顿第一定律为什么伟大?它的意义: ①揭示了 和 关系。 ②证实了力的作用效果:力是 的原因。 二、惯性 1.定义:物体保持 的特性叫惯性 2.性质:惯性是物体 一种属性。一切物体 。 3.惯性不是力,所以不能说 ,惯性的大小只与物体的 有关, 与物体的 、 、 等因素无关。 三、二力平衡 1.平衡状态:物体处于 状态或 状态时,我们就说物体处于平衡状态。 2.平衡力:物体在受到几个力的作用时,如果处于平衡状态,我们就说这几个力是 。 3.二力平衡的条件 二力平衡:物体在受到两个力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态,就说 探究二力平衡的条件 (1) 实验方法: 。 (2) 通过改变 ,改变对小车拉力的大小。 二力平衡条件:作用在 上的两个力,如果 、 ,且作用在 上,这两个力二力平衡。 4.二力平衡条件的应用 1、根据物体的受力情况,判断物体运动状态。 2、反之根据物体运动状态,判断物体受力情况。 3、可根据二力平衡求力的大小 如:合力为零时:物体保持 或 运动状态 合力不为零时:合力与运动方向一致,物体做 运动; 合力与运动方向相反时,物体做 运动。 练习: 1.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( ) A.物体受力,运动状态一定改变 B.物体的运动状态不变,它一定不受力 C.物体的运动状态改变,它一定受力的作用 D.物体静止,是因为没有受到力的作用 2.关于惯性的理解和现象,以下说法正确的是( ) A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B.人造卫星绕地球运行时,由于卫星不在地球上,因此卫星没有惯性 C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用 D.纸飞机离开手以后,还会继续飞行,是因为纸飞机具有惯性 3.2022年12月19日,梅西率领的阿根廷队战胜法国队,获得世界杯冠军,下列关于足球运动中描述正确的是( ) A.足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动 B.头球破门时,足球对头的力是由于足球发生形变产生的 C.守门员踢出的足球,由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行 D.梅西踢球瞬间,脚先给球一个力,然后球再给脚一个力,这两个力是相互作用力 4.关于惯性,以下说法正确的是( ) A、静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性 B、物体运动速度越大,其惯性越大 C、物体惯性的大小与运动状态有关 D、任何物体在任何情况下都有惯性 5.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,将悬挂电灯的线剪断后,它将( ) A.匀速下落 B.匀速上升 C.保持静止 6.如图所示,小球从斜面小球某一高度滚至P点时,假设小球不再受任何力,小球运 动的轨迹为 7.班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是( ) A.车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 B.车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 C.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D.车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力 8.滑雪运动包含了很多科学知识,想象小雪正在滑雪的情景,下列说法正确的是( ) A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相