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专题08文言文阅读
(一)(2022春·河南驻马店·七年级统考期中)阅读《孙权劝学》,完成后面小
题
初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲
卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。即言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所
益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“即今者才略,非复吴下阿蒙!”
蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1,解释下列句子中的加点词语。
(1)但当涉猎(
(2)见往事耳(
(3)孰若孤(
(4)刮目相待(
2.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)即今当涂掌事,不可不学
(2)大兄何见事之晚乎
3.在写吕蒙对待孙权的劝说时,文章运用了怎样的描写方式?请简要分析。
4.请简要概括文中三人的性格特点。
(二)(2022春·河南许昌·七年级统考期中)阅读下面古诗文《木兰诗》,完成
下面小题。
①即即复即即,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
②问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军粘,可汗大点兵,
军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买馨头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。日辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
试卷第11页,共11页
④万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金标,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
⑤归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚
书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
⑥爷娘闻女来,出郭相扶将:阿姊闻妹来,当户理红妆:小弟闻姊来,磨刀霍霍向
猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
5.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()
A.东市买/骏马,西市买/鞍鞯
B.且辞/黄河去,暮至/黑山头
C.雄兔脚/扑朔,雌兔眼/迷离
D.愿/驰千里足,送/儿还故乡
6,对下列加点的词解释错误的一项是()
A.唯闻女叹息(唯:只)
B.问女何所忆(忆:回忆)
C.旦辞爷娘去(旦:早晨)
D,对镜帖花黄(帖:同“贴”,粘贴)
7.翻译下面句子。
将军百战死,壮士十年归。
8,《木兰诗》是一首北方民歌,语言特色鲜明,请你结合诗句说一说有何特色?
(三)(2022春·河南许昌·七年级许昌市第一中学校考期中)阅读《卖油翁》,
完成小题。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家雨,有卖油翁释担而立,睨之,
久而不去。见其发矢十中八九,但微额之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然
日:“尔安政轻吾射?”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐
以杓的油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因旦:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(欧阳修《卖油翁》)
试卷第11页,共11页
9.解释下列加点词在文中的意思。
(1)尝射于家雨
(2)康肃笑而遣之
10.下列对文章理解有误的一项是()
A.本文在写法上详略得当,略写了陈康肃公的射箭技艺,而对卖油翁的精湛技艺
做了比较详细的描述。
B.“见其发矢十中八九,但微额之”这句话寥寥数语,便将卖油翁当时的表情和心
理活动生动地表现了出来。
C.陈康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”,到最后的“笑而遣之”,体现了
他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。
D.作者借卖油翁对陈康肃公说的“无他,但手熟尔”以及卖油翁对自己的评价“我
亦无他,唯手熟尔”,说明熟能生巧的道理。
11,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
因日:“我亦无他,惟手熟尔。”
12.请结合文章内容简要分析《卖油翁》刻画人物的方法。
(四)(2022春·河南驻马店·七年级统考期中)文言文阅读,完成下面小题。
【甲】初,权调吕蒙曰:“即今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤
岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大
有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿
蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】赵襄主①学御②于王子于期③,俄而与于期逐④,三易⑤马而三后。襄主日:
“子之教我御,术未尽也?”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵:马体安于车,
人心调©于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐速于臣。夫诱⑦道争远,
非先则后也,而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。”
《(赵襄王学御》)
【注】①赵襄主: