内容正文:
10.1.1有限样本空间与随机事件
学习目标
1.结合具体实例,理解样本点、样本空间的含义;会表示试验的样
本空间。
2.结合实例,理解随机事件与样本点的关系,会用集合表示随机事
件。
3.了解必然事件、不可能事件的概念。
基础梳理
1.随机试验:我们把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验,
简称试验,常用字母E表示.我们感兴趣的是具有以下特点的随机试
验:
(1)试验可以在相同条件下重复进行;
(2)试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个;
(3)每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不能确
定出现哪一个结果.
2.样本空间、样本点:我们把随机试验E的每个可能的基本结果称
为样本点,全体样本点的集合称为试验E的样本空间.一般地,我们
用2表示样本空间,用。表示样本点.
3.随机事件:一般地,随机试验中的每个随机事件都可以用这个试
验的样本空间的子集来表示,为了叙述方便,我们将样本空间Q的子
集称为随机事件,简称事件,并把只包含一个样本点的事件称为基本
事件.随机事件一般用大写字母A,B,C,···表示.在每次试验中,
当且仅当A中某个样本点出现时,称为事件A发生。
4.必然事件、不可能事件:2作为自身的子集,包含了所有的样本
点,在每次试验中总有一个样本点发生,所以Ω总会发生,我们称2
为必然事件.而空集⑦不包含任何样本点,在每次试验中都不会发生,
我们称⑦为不可能事件.
随堂训练
1、下列现象中,是随机现象的有()
①在一条公路上,交警记录某一小时通过的汽车超过300辆:
②若a为实数,则a+1≥0;
③发射一颗炮弹,命中目标」
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
2、一个家庭有两个小孩,则样本空间Ω是()
A.{(男,女),(男,男),(女,女》
B.{(男,女),(女,男
C.{(男,男),(男,女),《女,男),(女,女》
D{(男,男),(女,女
3、下列现象中,随机现象的个数为()
①明天是阴天:
②方程x2+2x+5=0有两个不相等的实根:
③明年长江武汉段的最高水位是29.8m
④一个三角形的大边对小角,小边对大角
A.1
B.2
C.3
D.4
4、下列事件中随机事件的个数为()
①方程x2+2x-3=0有两个不相等的实根:
②异性电荷,相互吸引:
③某学生投篮命中,
A.0
B.1
C.2
D.3
5、将一枚硬币向上抛掷10次,其中正面向上恰有5次是()
A.必然事件B.随机事件
C.不可能事件
D.无法确定
6、下列现象是随机现象的是()
A.若ab.c都是实数,则a(b,c)=(ab)c
B.没有空气和水,人也可以生存下去
C.小张明天能钓到鱼
D.在Rt△ABC中,若∠A为90°,则BC2=AC2+AB
7、下列事件中必然事件为
不可能事件为
随
机事件为
(1)连续两次抛掷一枚硬币,两次都出现反面向上:
(2)甲、乙两位同学进行100米赛跑,甲同学获胜:
(3)直角三角形中只有一个角是直角:
(4)没有电,电灯泡会发光.
8、做抛掷红、蓝两枚骰子的试验,用(x,)表示结果,其中x表示红
色骰子出现的点数y表示蓝色骰子出现的点数写出:
(1)这个试验的所以结果的样本空间:
(2)这个试验的结果的个数;
(3)事件“出现的点数之和大于8”的所有结果;
(4)事件“出现的点数相同”的所有结果。
9、同时转动如图所示的两个转盘记转盘①得到的数为x转盘②
得到的数为y,结果为(x,y)。
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:i:2
(1)写出这个试验的样本空间;
(2)求这个试验的基本事件总数;
(3)“x+y=5”这一事件包含哪几个基本事件?“x<3且y>1”呢?
(4)“y=4”这一事件包含哪几个基本事件?“x=y”呢?
10、连续掷3枚硬币,观察落地后这3枚硬币出现正面还是反面:
(①)写出这个试验的所有基本事件:
(2)求这个试验的基本事件的总数:
(3)“恰有两枚正面向上”这一事件包含哪几个基本事件?
答案
随堂训练
1答案及解析:
答案:C
解析:当a为实数时,a+1≥0恒成立,是必然现象,其余2个均为随机
现象.故选C
2答案及解析:
答案:C
解析:两个孩子的可能性共四种,样本空间为
{《男,男),(男,女),(女,男),(女,女。故选C.
3答案及解析:
答案:B
解析:①③是随机现象,②④是不可能发生的现象,故选B.
4答案及解析:
答案:B
解析:只有③为随机事件,故选B.
5答案及解析:
答案:B
解析:正面向上恰有5次的事件可能发生,也可能不发生,即该事件为
随机事件.故选B.
6答案及解析:
答案:C
解析:A,D为必然现象,B为不可能现象.故选C
7答案及解析:
答案:(3):(4):(1)(2)
解析:(1)两次都出现反面向上可能发生也可能不发生,为随机事件;