第11课 核舟记 （教学案）-2022-2023学年八年级语文下册“326”复现式课堂教学（部编版）

P。ZXXK。cOM学科网精品频道全力推荐 第七天 第11课核舟记 (第1课时） 1.下面句子标点正确的一项是（） A.如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。 B．将影作藻见奇趣；以水喻月抒闲情。 C.大陆同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 D．他最要好的朋友，——是一个房地产商——告诉他，眼下买房要慎重。 2．判断下面句中加点词的词性 （1）这个事就这么了了。ζ①了：②了：） 〈2)哎呀，你能不能行不再那么矫情啊?（①哎呀：②啊： （3）天边飘着故乡的云。(①着：②的；_） （4)尽管老师和家长一再强调不能迷恋手机，但他们还是执迷不悟。（①和②尽管： 3.下列各句没有语病的是（） A.几个公司的主管正在研究疫情期间如何保证生产的问题。 B.有人说上海目前感染病例将近一千万人左右。 C.这是开诚布公的一次谈话。 D.广大青年表现出了参与新冠疫情阻击战的极高的热情。 4.《核舟记》选自清代———编辑的短篇小说集《。《核舟记》的作者是 ___’__朝人，字子的。 5.下列加点字注音有误的一项是（_） A．一楫（ji）季( shu ）椎髻（ ji ）篆章（ zhuan ) B．虞山（ yu ）糁（ san ）罔不（ wang ）峨冠（ guan > c．弥勒（ 1e ）贻（ yi ）壬戌（ xv ）矫首（ jiao ） D．衣裙（ zhe ）髯（ ran ）器皿（mIn）等篷（ ruo ） 6.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 A．明/有奇巧人/日王叔远 B．中/峨冠而多髯者/为东坡 C．中/轩敞者/为舱 学利网 科网原创，让学司更暑品！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 D.虞山/王毅/叔远/甫刻 7.下列句子中加点词解释错误的一项是 A.尝贻余核舟一（赠） B.启窗而观，雕栏相望焉（看） C.明有奇巧人曰王叔远（奇异、奇妙） D.而计其长曾不盈寸（曾经） 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)罔不因势象形，各具情态。 (2)东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。 9.按提示默写原文。 (1)读课文《核舟记》，最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是 (2)《核舟记》文末揭示中心的语句是 第八天 令学科网 科网原创，让学司更暑品！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第11课 核舟记 (第2课时) 1.下列各句，表达得体的是( A.为回馈新老客户，增进与客户之间的感情，本专营店开展上门惠项活动，服务到家。 B.您的信已收到，寄来的特产我就笑纳了，看到这些家乡特产，忆及您对我一贯的关心，我不 胜感激。 C.家里如果有什么事一定要吱一声，我一定移动我的大驾前去捧场。 D.请留步，送君千里终有一别。 2.下列文化常识不正确的是() A.文房四宝：湖笔、微墨、宣纸、端砚。 B.“四书五经”：“四书”指《大学》《中庸》《论语》《诗经》：“五经”指《诗》《书》《礼》《易》 《春秋》。 C.四大民间传说：牛郎织女、梁山伯与祝英台、孟姜女哭长城、白蛇传。 D.四大古典名著：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。 3.近日，光明中学开展了“文明出行”的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。 请你围绕“文明出行”这一主题，拟写一则公益广告词。 4.下列一词多义解释不正确的一项是( A.明有奇巧人日王叔远 奇：奇妙 舟首尾长约八分有奇 奇：余数 B.为宫室 为：成为 中蛾冠而多髯者为东坡 为：是 C.高可二黍许 可，大约 珠可历历数也 可：可以 D.东坡右手执卷端 端：东西的一头 其人视端容寂 端：端正 5.选出下列加点词意义和用法相同的一组是() A.启窗而观 俄而百千人大呼 B.佛印绝类弥勒 群响毕绝 C.中轩散者为舱 中峨冠而多髯者为东坡 D.高可二泰许 珠可历历数也 学利购 李科网原到，让学司更层品！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 6.下列句子中没有词类活用现象的一项是() A,中轩敞者为舱，箬篷覆之。 B.石青糁之。 C.而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。 ?.下列句子中没有通假字的一项是( A.舟首尾长约八分有奇 B,左手倚一衡木，右手攀右趾。 C.卧右膝，诎右臂支船 D.而计其长曾不盈寸。 首精点问答 1.文章第二段写“舟首尾长约八分有奇，高可二泰许”的目的是什么？ 2.“舟首尾长约八分有奇，高可二委许”这句话语言很严密，请简要说明。 3.文中最后一段运用了哪些说明方法，这样说明有什么好处？学科网 学科网原创，让学司更暑品！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第七天 第11课 核舟记 单元学习目标 DAN YUAN XUE XI MU BIAO 学习本单元，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后通过反复诵读，领会诗文的丰 富内涵，品味精美的