2.1 减数分裂和受精作用(第4课时)-【学霸培优】2022-2023学年高一生物同步备课课件(人教版2019必修2)

2023-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 减数分裂和受精作用
类型 课件
知识点 基因的自由组合定律
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.93 MB
发布时间 2023-03-06
更新时间 2023-04-09
作者 学霸培优知识小店
品牌系列 -
审核时间 2023-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37915365.html
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来源 学科网

内容正文:

基因和染色体的关系 $2-1减数分裂和受精作用一第四课时 10.同源染色体分析 1.关注同源染色体的三个易错点 (1)同源染色体的形态、大小一般都相同,但也有大小不同的, XY 如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体,但X染色体较大,Y染色体较小。 (2)着丝粒分裂后,由染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同,但不叫同源染色体。 这两条染色体是经复制形成的,其上的基因相同,若不同则可能是同源染色体的非姐妹染 色单体间的互换造成的。 1和2互为姐妹染色单体 3和4互为姐妹染色单体 2 3 1和3互为非姐妹染色单体 2和3互为非姐妹染色单体 (3)同源染色体的存在:体细胞中也存在同源染色体,只是在有丝分裂过程中不出现联 会、分离等现象。 10同源染色体分析______ 2.“四看法”判断同源染色体 (1)看有无染色体配对、形成四分体的现象:配对形成四分体的染色体互为同源染色体。 (2)看有无互换的发生:发生互换的染色体为同源染色体。 同源染色体两两配对(联会)染色体互换示意图 10.同源染色体分析 2.“四看法”判断同源染色体 (3)看细胞所处的时期 ①减数分裂Ⅱ过程中不存在同源染色体。 ②减数分裂Ⅱ后期,上下对应的大小、形状完全相同的染色体不是同源染色体,而 是姐妹染色单体分离后形成的相同染色体。 (4)看染色体的大小、形状,若不是减数分裂Ⅱ,则: ①有丝分裂后期,每一极中大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是)。 ②其他时期(除后期外),大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。 1和2互为同源染色体 1和3互为非同源染色体 3和4互为同源染色体 1和4互为非同源染色体 10.同源染色体分析 3.同源染色体与四分体 (1)四分体是同源染色体的特殊存在形式。在减数分裂过程中,联会后的一对同源 染色体才可称作四分体。 数量关系为四分体数:同源染色体对数:染色体数:染色单体数:DNA分子数= 1:1:2:4:4 1个 1对 2条 4条 4个 四分体 同源染色体 染色体 染色单体DNA分子 四分体 (2)有丝分裂和减数分裂I过程中都有同源染色体存在,但联会和四分体只存在于 减数分裂I过程中。 11.有丝分裂与减数分裂_____ 1.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程特点的比较_____ 11.有丝分裂与减数分裂 1.减数分裂I和减数分裂Ⅱ过程特点的比较 时期 减数分裂I 减数分裂Ⅱ 对比项目 着丝粒分裂与否 不分裂 分裂 染色体数目变化 ,减半 不减半 DNA数目变化 减半 ,减半 染色体 同源染色体联会、分离, 姐妹染色单体分开 主要行为 非同源染色体自由组合 同源染色体有无 有 无 11.有丝分裂与减数分裂 2.有丝分裂与减数分裂过程两阶段的比较 项目 有丝分裂 减数分裂工 减数分裂Ⅱ 同源染 有无 色体分离 着丝粒变化 前期 染色 UI t F Hi 体的 中期 主要 坛上 行为 后期 11.有丝分裂与减数分裂 2.有丝分裂与减数分裂过程两阶段的比较 项目 有丝分裂 减数分裂I 减数分裂Ⅱ 同源染 有无 有 有 无 色体分离 不分离 分离 着丝粒变化 分裂 不分裂 分裂 同源染色体联会,形成四分 前期 散乱分布 体,四分体的非姐妹染色单体 散乱分布 染色 可以交换片段 体的 着丝粒排列在赤道板 着丝粒排列在赤道 中期 同源染色体排列在赤道板两侧 主要 上 板上 行为 着丝粒分裂, 同源染色体分离, 着丝粒分裂, 后期 姐妹染色单体分开 非同源染色体自由组合 姐妹染色单体分开 11.有丝分裂与减数分裂 3.判断细胞分裂方式常采用“三看法” 奇数 ,减数分裂Ⅱ 一看染 色体数 偶数 二看同源 没有 →减数分裂Ⅱ 三看同源 染色体 有 染色体 一有→减数分裂I 联会、分 离行为 没有→有丝分裂

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2.1 减数分裂和受精作用(第4课时)-【学霸培优】2022-2023学年高一生物同步备课课件(人教版2019必修2)
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2.1 减数分裂和受精作用(第4课时)-【学霸培优】2022-2023学年高一生物同步备课课件(人教版2019必修2)
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